《作业做得认真又仔细》主题班会设计
一、活动目标:
1、认识到写好作业的重要性。
2、掌握好写作业的步骤。
二、活动过程:
(一)导入:听故事
(多媒体播放故事——一本作业本的心声)
请学生说一说自己听过故事后的感受:作业要认真书写,作业本要好好爱护。导入课题:作业做的认真又仔细。
(二)评一评:
1、利用实物投影仪,将上、中、下三种等级的作业展示出来,学生仔细观察,找出写的最好的那本作业本。
2、说一说,自己觉得哪本作业本好,为什么?
3、主持人说:“写的好的作业本一眼就给我们找出来了,这作业书写工整,卷面干净,还很少橡皮擦拭的痕迹,难怪它每次作业都可以拿优+。不过要做到这样好一定很难的,不如让我们一起来商量商量,怎么做才能将作业做得认真又仔细?”
(三)议一议:
1、分写作业前、写作业中、写作业后三个部分来商量怎样将作业写好。
2、老师归纳板书:
作业前:①把桌面整理干净。②看看手是否干净。③椅子放正。④人要坐正。
作业中:听清要求,看清题意,想好再做,认真书写,姿势端正
作业后:对照要求仔细检查,按时交作业,爱护本子,不弄脏,不翘角。
(四)比一比:
请学生拿出作业本出来,按照刚刚说的三部分要求,在作业本上写一写、比一比。
1、拿出自己以前的作业本,比一比,看看自己有没有进步。
(五)教师小结。
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