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安徽工程大学召开学生学习成效及满意情况调研座谈会

更新时间:2022-04-12 08:34:51 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

3月28日至4月8日,副校长叶常林先后主持召开各学院分管学生工作的党委副书记、各学院团委书记、各学院辅导员代表、学生代表、教师代表等5场次座谈会,听取大家对学生学习成效及满意情况的意见和建议,以便科学准确掌握学校教育教学状况,进一步推动学校教育教学改革,提高人才培养质量,教务处、人事处、学生处、发展规划与质量评估处等部门负责人参加座谈。

安徽工程大学召开学生学习成效及满意情况调研座谈会

座谈会上,各学院分管学生工作副书记结合各自工作情况围绕学生“四率”即到课率、抬头率、点头率、满意率,教学管理、学生思想教育等方面提出了意见和建议;各学院团委书记就学生评教制度、人才培养方案的修订、新进教师教学能力的提高等方面进行了交流;辅导员代表针对严格课堂考勤、强化对学生的过程考核与过程管理、加强与学生沟通交流等方面进行了发言;学生代表从学生“四率”从课程设置、考试安排、教师课堂管理、学生自律等方面进行了讨论;各学院教师代表围绕教师教学投入、教师教学与科研、学生上课与考研等方面进行了研讨。

叶常林认真听取了与会人员的发言,对广大师生为学校发展积极建言献策表示感谢并给予充分肯定,围绕师生提出疑问进行了解释,不时就一些具体问题和与会人员深入讨论。他指出,提高课堂教育教学效果,需要落实教师课堂的主体责任,加强对教师的培训,提高教师自身的教育教学能力,让教师将主要精力投入到课堂中来,强化学生中心、产出导向,教师对学生的教育管理要讲究方法,尊重学生,让学生从内心接受。他强调,学校的目标就是把学生培养好,要把学生当成自己家的孩子,不放弃每一位学生。他要求,任课教师、辅导员、系主任、本科生导师、教学管理人员之间要加强沟通交流,相关部门要认真梳理大家提出的宝贵意见和建议,研究制定整改措施,明确责任单位,拿出整体方案。