【解读】课程内容全国趋同,判断标准统一
郑州市部分高中老师认为,起,增加使用全国统一命题试卷的省份。今后全国的课程内容将趋同,评判考生成绩水的标准也会统一,全国不同地区考生的可比性更强。
【政策】大幅减少、严格控制考试加分项目,起取消体育、艺术等特长生加分项目。探索完善边疆民族特困地区加分政策。底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
【解读】
全国:给考试加分做“减法”
教育部副部长杜玉波说,这次改革,是给考试加分做“减法”,总的原则是大幅减少、严格控制,进一步规范管理、强化监督。主要采取以下措施:第一,起取消体育、艺术等特长生加分项目。学生特长可客观记入档案,供高校录取时参考。第二,重点减少地方性加分项目,地方性高考加分项目原则上只适用于本地所属高校在当地招生。第三,确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值,降低过高的分值。第四,加强考生加分资格审核,严格认定程序,做好公开公示,强化监督管理。“将严厉打击加分造假。凡高考加分造假的考生,一经发现,实行‘三取消’:取消加分资格和高考报名资格;已录取的取消录取资格;已入学的取消学籍。”
河南:今年已实行高考加分新政策
河南是从今年开始实行新的高考加分政策的,新政策降低了奥赛获奖及体育特长等9类考生的加分幅度,加分从20分缩减至10分,其中,体育特长生加分从30个项目缩减至8个项目。
包军建议说,在取消加分的同时要考虑在体育艺术方面确有特长的学生,能否通过其他途径在公开、公、公正的前提下让这些学生充分发挥自己的特长,如在自主招生方面有所体现。
招生问责
起由校长签发录取通知书,对录取结果负责
【政策】创造条件逐步取消高校招生录取批次。推行高考成绩公布后填报志愿方式。改进投档录取模式,推进并完善行志愿投档方式,增加高校和学生的双向选择机会。起,在有条件的省份开展录取批次改革试点。起,由校长签发录取通知书,对录取结果负责。
解读
河南今年已实施校长签发录取书政策
河南是从2010年开始实行知分填报志愿,填报志愿之前,考生除
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