当前,我校评建工作进入关键时期,为了摸清各评建专项工作的推进情况,按照标准导向、问题导向和目标导向的原则,11月12日下午,我校在德正楼第二会议室组织召开评建专项工作推进会。校评建工作领导小组,评建办有关负责人及各评建专项工作组所含职能部门负责人、教学单位院长(主任)参加会议。会议由监事会*李庆阳主持。

教学质量监测与评估中心主任、评建办副主任郑主任围绕评估“标准导向、问题导向和目标导向”剖析评估中存在的问题及注意事项,并对年来教育部合格评估中不通过的观测点进行重点强调,从评估专家视角分析观测点的建设要点。
建设组、队伍建设组、条件建设组、教学质量建设组、教学质量监控组、学生工作组六个项目组组长分别围绕所涉及的观测点常见问题进行自查,并汇报下一阶段针对性的整改措施。
副校长张顺利指出,此次会议旨在“查问题、找差距、补短板、再落实”,同时安排自评报告、校长报告、状态数据报告和观测点综述的撰写工作。他强调,材料撰写要体现“四性”,材料内容确保要“四有”。
校长于向英围绕六个项目组汇报中目前工作存在的问题,分别进行了重点强调;要求各项目组、职能部门认真梳理,逐条逐项加以研究,尽快给予整改落实;各职能部门要协同配合,扎扎实实做好评估各项工作。
理事长牛钦民强调,本科教学工作合格评估重在教学单位,各教学单位要主动寻找工作方式方法,对评估工作要按照各阶段时间节点,持续高效推进;评建工作要求确保上传下达准确及时,重在落实;对评估中的弱项,要加强建设,创造各种条件来补短板,实现突破。
李庆阳指出,当前阶段评建工作要坚持“三导向”,围绕问题进行专项整改,要刀刃向内直面问题,检视剖析狠抓整改,确保整改措施有力、落实到位,取得实效。
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