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黑龙江省教育学院排名 全国最新排名第1462名

更新时间:2019-05-14 09:14:34 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度,使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标,例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等,因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年黑龙江省教育学院全国排名多少、黑龙江省教育学院历年全国排名趋势如何?本文高考知识网小编整理了一些关于黑龙江省教育学院全国排名的知识,详细如下。

黑龙江省教育学院排名 全国最新排名第1462名

一、黑龙江省教育学院2019年最新排名

以黑龙江省教育学院的综合实力,似乎还没能进入排行榜呢。

二、黑龙江省教育学院成就简介

2009年,经省委省政府批准,学院作为第二批事业单位改革试点单位进行了机构和干部人事制度改革。学院现设有10个党政综合教辅部门,15个教研培训部门, 2个学历教育部门。现有教职工497人,正高级专业技术人员26人,副高级专业技术人员178人,获博士学位的人员8人,获硕士学位的人员112人。目前学院已初步形成了学历层次较高、教学与教研能力比较过硬、素质优良、结构合理的教研员和教师队伍。

学院改革以来,在省委省政府和省教育厅的领导和大力支持下,学院党委深入贯彻落实科学发展观,坚持“研培立院、人才强院、服务兴院”的办院理念,坚持“省内全面领军,国内靠前占位”的目标追求,坚持“实施品牌战略,打造团队精神,采取紧逼战术”的管理策略,以“研培一体”建设为主线,以促进内涵式发展为重点,以强化作风建设为保障,全面深化研培、教学、管理、指导、服务各项工作,推动了学院持续、稳定、健康发展。

学院建立的“研培一体”模式,形成了教研和培训相互依存、相互支撑的良性发展态势,得到了教育部领导和专家的肯定,受到了全国同行的关注;“首次全国北方15省地市级教研部门负责人义务教育课程标准专题研修会”在学院举行,会上全面展示了学院的研培工作成果;学院《研培整合——教研发展方式的有效延展》的经验在“首届全国教研系统负责人工作会”上进行了发言交流;学院《研培整合推动区域课改的龙江谋略》在第二届全国教育局长高峰论坛上引发了教育管理者的共鸣。

近年来,学院在完成“国培计划”任务过程中,取得了优异成绩:每年都承担着全省70%以上的国培任务量,同时还不断开拓省外培训市场,实现了在吉林、河北、河南、山西、内蒙等多省国培竞标成功;始终坚持以质量为根本、以学员为中心、以追求卓越为目标,不断提高培训质量,在教育部“国培计划”网络匿名抽样调查中,培训学员的满意度始终名列前茅;学院被教育部评选批准为“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构,初中物理和学前教育专业被确定为示范性项目。

近年来,学院在全面推进素质教育、义务教育课程改革和高中新课程改革方面做了大量卓有成效的工作,为龙江教育发展做出了突出贡献。通过开展省级中小学骨干教师培训、“送教下乡”培训等多项省级培训,共培训中小学教师6万多人,培训中小学校长近万人。高质量地完成了黑龙江教育援疆、援藏任务,受到了当地政府和校长、教师的好评。此外,学院在成人学历教育、高等职业教育、教材教辅研发、文明单位创建等方面也取得了显著成绩:成人教育分院已实现了在籍生超万人;高等职业分院毕业生就业率达到90%以上,学前教育、英语等专业已形成品牌;“易宜习”英语教科书再次通过教育部评审,继续成为全国通用教材;学院被授予“省直文明单位标兵”和黑龙江省“十一五”期间教育科学研究“先进集体”称号。

三、黑龙江省教育学院学生评价

1、要看你什么专业啦~那个学校的学前教育不错~我朋友也去了那个学校~学计算机的~寝室给我感觉 很不好``学校里一般都是外地的比较多~这个东东吧~要看你自己能不能学咯~每个学校 即使是再不好的学校你在里面做第一 倒了社会上 一样是个有用的人才!这些...其实都要看自己~

2、环境不怎么好...师资一般吧~一般都是聘的师大的老师教育学院不太好这大学的生活很乏味

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