日,我校《C语言程序设计》课程的课程思政教学案例在新华网展播,向全社会开放共享。《C语言程序设计》作为一门计算机相关专业的学科教育必修课,在课程教学中融入理想信念、*,通过“芯片卡脖子”等时事热点培育学生软件工匠精神,唤起学生的科技强国梦想;同时通过我校师范生国语援疆支教教育品牌工程培养学生敢于担当、甘于奉献的家国情怀,鼓励同学们为我国的民族团结、祖国边疆教育事业发展,以及为实现伟大复兴的中国梦作出贡献,进一步增强文化自信。

我校作为首批加入“全国高等师范院校课程思政教学研究联盟”的单位,积极响应联盟号召,高度重视课程思政教学案例遴选,经过课程思政教学研究与实践中心精心组织,多次细致指导教师试讲,我校最终推选人工智能学院《C语言程序设计》课程参加新华思政教师节宣传活动暨师范类院校优秀案例课展播。
枣庄学院秉承“为党育人、为国育才”的宗旨,一直高度重视课程思政教学研究工作,学校党委多次进行了专题调研和研究部署,2021年启动了课程思政建设年活动,成立了学校课程思政教学研究与实践中心,并由校党委书记担任中心主任。从2018年起,我校连续组织4批共计805名学生和16名指导教师援疆支教,创立了援疆支教思政育人文化品牌。2019年学校出台《枣庄学院课程思政建设实施方案》,启动了“777互联互通育人工程”和“七个一行动计划”,《大学物理》课程获批山东省普通本科教育课程思政示范课程,校级立项建设39门课程思政示范课程。
下一步,我校将积极参与联盟台建设,持续加强与新华网等主流媒体的交流,不断深化课程思政教学改革,深入挖掘各个专业、各门课程中蕴含的思政教学元素,形成思政课程与课程思政同向同行、同频共振的育人合力。
我校《C语言程序设计》课程展播链接:https://xhsz.news.cn/zhuanti/jsj
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