12月9日上午,我校“三全育人”综合改革年度汇报暨工作推进会在主楼十五层召开。校党委书记沈兴全、党委副书记雷锋斌出席会议。各学院党委书记、各部门负责人参加了会议。雷锋斌主持会议。

沈兴全首先总结分析了当前我校“三全育人”工作方面依然存在的发展不衡,主动谋划不够,育人功能发挥、挖掘和总结不够,部门协调推进、形成合力不够,对“三全育人”内涵理解不够深刻等问题。并就下一步“三全育人”工作推进提出六点要求:一要真正在上高度认识“三全育人”在立德树人工作中的重大作用、重要地位,要站到为党育人、为国育才的高度认识“三全育人”工作;二要将“立德树人”工作作为学校的首要任务落实落细,要系统思考、系统安排,要下细功夫、带真感情,作为一项事业去做;三是党员干部特别是中层领导干部要做“三全育人”工作的表率,要做学校各项事业发展的表率;四要完善“三全育人”工作体系和工作机制,真正做到人人育人、事事育人、处处育人、时时育人;五要注重“三全育人”工作创新,打造学校立德树人的工作品牌,彰显立德树人工作的强大实效;六要建好用好三支队伍,真正发挥三支队伍的作用,形成三支队伍与其他教职工育人的合力,全校坚持“一条心”、拧成“一股绳”、下好“一盘棋”,不断推动学校“三全育人”工作屡创佳绩。
雷锋斌在主持中提出四点要求:一要强化系统性、整体性、全员性育人的思维,树立“一盘棋”的,按照主动担责、协同发力、校院协同、学院为主的工作思路,一体化构建推进十大育人体系的联动工作格局;二要强化红色文化项目的育人功能,打造好红色文化引领育人、系统育人、全方位育人的功能,夯实“太行精神”育人的精神品质、红色血脉,夯实“一院一品”的育人工作,创建具有鲜明中北的“三全育人”工作模式和品牌;三要从问题导向、目标导向和结果导向入手,补短板、强弱项、抓重点,真正把握全员、全过程、全方位的重点环节、重点过程、重点任务,真正做到使全员真正动起来、全过程真正连起来、全方位真正汇聚起来,最终实现育人实效;四要在全员育人工作中树立榜样、选准典型、打造品牌,形成影响力,不断开创学校育人工作的新局面。
会上,课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等10个专项工作组负责人从工作开展情况、阶段性工作成果、下一步工作计划、存在的问题和难点等四个方面对“三全育人”工作进行了汇报。
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