山西大同大学校领导深入一线调研指导教学工作

开学以来线上线下教学是否稳有序、师生状态如何、教学效果怎样，一直是校领导们始终关注的重点。3月7日，校党委书记弓永华，校党委副书记、校长姚丽英，校党委常委、副校长翟大彤一行深入教学一线，通过随堂听课、在线抽查、座谈交流等方式，对新学期教学工作开展调研指导。

校领导一行先后到商学院、外国语学院进行教学巡查、随堂听课，并就课程设置、课堂教学质量保障等备受关注的话题与师生进行了探讨交流，随后深入教务部进一步了解情况。

“课堂教学是否全部覆盖？课堂签到有没有做到位？大四学生的实如何安排……”领导们一边认真听取开学以来全校教学工作情况汇报，一边询问教学工作的各项细节，并通过教学台监控中心查看线上教学实时运行情况，充分肯定了开学以来线上线下教学的组织协调工作。

弓永华指出，教学质量是学校的生命线,课堂是提高教学质量的主阵地，教务部门要科学谋划、多措并举，切实提高教学水，保证课堂教学质量；教务人要树立“做一流教育家”的目标理想，用新理念、新思维、新标准去指导教学工作，敢于打破常规，根据学生成长实际、个性需求施行分类教育，课程设置要充分体现时代化、个性化，适应学生综合素质需求，促进学生全面发展。

弓永华就进一步做好教务工作提出要求：一要统筹谋划，合理安排。要牢固树立全局观念和整体思维，统筹把控教学进度，合理谋划课程安排，同时要根据推进情况实时调整课程设计，做到应开尽开。二要优化设计，强化师资。要优化课程设计，加大实验、体育、美育、心理辅导等相关课程的比重，大力开辟“第二课堂”，深度挖掘现有教师资源，利用好“周末教授”“银龄专家”优质资源，推进高质量师资队伍建设。三要深化改革，提升质量。要紧扣我校学科专业定位、人才培养目标与学部制改革，大胆开展“课堂革命”，全面梳理现有课程，淘汰“水课”，打造“金课”，着力提升课程质量。

姚丽英要求，要始终紧绷疫情防控之弦，统筹安排好线上线下、错时错峰教学，加强监督管理，做好课堂效果实时反馈评价。要深化课堂教学改革，打造核心课程，全面提升课程质量，同时增加体育、美育、心理健康教育等课程比重，扩大覆盖面，致力于培养德智体美劳全面发展的应用型人才。要完善评价机制，切实根据学生需求设置课程、配备教师，提升课程质量，彰显办学。

7日是我校第二教学周的第一天，各学院教学秩序井然，全校教学工作总体稳有序。第一个教学周内，我校运用超星尔雅、智慧树、雨课堂等台上课教师1588人、学生29374人，教师新建课程498门，运行课程1526门，运行教学班次8743个；教师发布课堂活动284447次，师生讨论141744次；教师在线总时长14708小时，直播时长1686小时，同步课堂时长332小时。

为了确保教学工作顺利进行，教务部协同各学院做了大量保障工作，通过安排线上培训、优化课程设置、开展线上督查、提供技术保障等多种措施，有效保证全校线上线下教学工作按时按点、保质保量顺利运行。

教务部负责人及工作人员参加调研。