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浙江省高考文综政治试题评析
绍兴市教育教学研究院特级教师边永坚
嘉兴高级中学特级教师潘新华
变中持稳思路清。今年高考文综政治试题,根据《考试说明》中有关本学科考查内容的调整,只考四个必修模块,将原列入文综考试的《国家和国际组织常识》3道选择题取消,增加了2道《政治生活》和1道《文化生活》内容;试题难度选择题略有提升,综合题则有所下降。但综观今年本学科试卷,总体感觉稳是其基本格调。这一清晰的命题思路,有利于稳步推进我省的高中政治课程改革。
素材丰富主题明。无论是选择题,还是综合题,命题素材的创设都呈现出丰富多彩的特征。从形式上看,不仅有文字素材,还兼具漫画、图表等。从内容上看,涉及的有网络消费、“中国制造2025”、启动绿色GDP2.0核算体系、礼堂文化建设、“大众创业、万众创新”等。在坚持命题取材多样化的同时,全卷凸显“改革”主题,如股票发行、技术创新、基本养老保险制度、乡村治理、新形势下就业创业以及中央有关全面深化改革的举措等,无不洋溢着浓郁的时代气息。这给我们的启示是:政治课教学要善于引导学生关注生活、关注社会、关注国家的前途和命运。
立意明确导向好。一是注重考查学生的学科基础知识,尤其是核心知识,如理性消费、市场在资源配置中的决定性作用、意识的能动作用、辩证否定观、整体与部分关系、党的领导与依法治国、文化对人的影响、弘扬民族精神等。二是突出考查学生运用知识分析解决问题的能力,几乎作答所有的试题,不仅需要有扎实的学科知识,更需要具备相应的学科能力。如解答《乌鸦喝水》漫画题,学生首先要从漫画中正确获取和解读信息,然后根据题意有针对性地调用知识作出合理判断;又如答好40题的第(2)问,学生必须具有辩证思维的能力。三是将情感态度价值观教育自然渗透在知识和能力考查之中,如拒绝毒品、文明旅游、青年学生就业创业等。试题立意坚持上述“三维目标”的有机统一,符合新课程改革和高考要求,有助于更好地彰显学科和发挥育人功能。
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