浙江树人学院排名 全国最新排名第54名

大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度，使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标，例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等，因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年浙江树人学院全国排名多少、浙江树人学院历年全国排名趋势如何？本文高考知识网小编整理了一些关于浙江树人学院全国排名的知识，详细如下。

一、浙江树人学院2019年最新排名

若按校友会版排行榜看，浙江树人学院2018年全国排名第54位；2017年全国排名第48位；2016年全国排名第34位；2018年全国排名第28位；2014年全国排名第14位；2013年全国排名第10位。以下是浙江树人学院历年排名整理表：

二、浙江树人学院成就简介

学校设有管理学院、城建学院、人文学院、信息科技学院、生物与环境工程、外经贸学院、艺术学院、语言学院、现代服务业学院和成人教育学院等10个学院,有工商管理、国际经济与贸易等24个本科专业,其中国际经济与贸易、环境工程专业被列为浙江省重点建设专业;有装潢设计、茶文化等29个专科专业,其中应用电子技术、日语专业为省重点专业;学校还拥有民办高等教育、国际经济与贸易、陶瓷研究所等14个研究机构。

学校始终将教学质量视作生命线,将教学作为学校工作的中心。通过全面实施“教学质量工程”,狠抓课堂教学,强化实践基地建设,大力推进英语和计算机教学改革,教学质量得到了稳步提升,“高级应用型人才”的培养模式初步形成,教学工作的中心地位进一步得到了巩固和强化,人才培养质量明显提高。2004年4月,通过了省教育厅本科教学水平评估;2007年4月,通过了学士学位评估,获得了学士学位授予权。

学校坚持科研兴校发展战略,注重提高科研水平。在学校的高度重视下,学校学术氛围日益浓厚,教师的科研意识不断增强,学校科研水平稳步提高,学科建设初见成效。自2003年来,学校分别获得省科技重大贡献奖1项,教育部人文社科优秀成果二等奖1项,省科学技术一等奖1项和二等奖2项,浙江省哲学社会科学成果一等奖1项和三等奖2项。2005年,国际贸易学科入选省级重点学科(A)。

学校坚持人才强校发展战略,师资队伍建设成效显著。学校坚持“培养、聘用、引进、调整”师资队伍建设方针,深入实施“百名骨干师资培养工程”,初步形成了一支数量基本满足、结构逐渐合理、基本适应本科教学的师资队伍。目前,学校有专任教师500余人,其中40%以上的教师具有副高以上职称,具有硕士及以上学历的教师占60%;同时,学校拥有一支相对稳定、经验丰富的300余人的外聘教师队伍,其中50%以上具有高级职称。2008年,学校有9名教师评为教授。

学校坚持“树人为本”办学理念,党建和思想政治工作成效显著。建校来,学校党委坚持发挥党的政治核心和保证监督作用,大力开展“先锋工程”建设,不断创新党建工作机制,全面加强党的建设和思想政治工作: 2005年12月,参加了第十四次全国高校党建工作会议,并在大会上作经验介绍;全面实施“成才规划”和“明德计划”,“树优良学风、建文明校园”活动蓬勃持续地开展。

学校积极推进国际化办学,对外合作与交流日益活跃。自建校以来,学校一直重视教育国际化方略,积极开展对外交流。目前,学校已与日本、韩国、乌克兰、德国等国家和香港、台湾等地区的20多所高校建立了良好的校际交流关系。学校每年均聘请10多名外籍教师来校任教;承办2次以上的国际学术交流活动。自1997年以来,仅由学校选送到日本的留学生就达600多人。

三、浙江树人学院学生评价

1、不好是垃圾,我在里面读书,学校股东是一些教委,无时无刻的想着怎么卷学生的钱.就业率是用毕业证书跟学生换的.读书氛围极差

2、本人并不反对环保，用环保袋购物我也很赞成。只是以后装垃圾用什么呢？难道也用环保购物袋吗？这也许是很不起眼的小问题，但是这也是大多的普通民众的问题吧？大家，也许还记得，当初也是国家的提倡，媒体的宣传，才养成了用塑料袋装垃圾的习惯吧，现在说限就限，是不是有点不负责任啊？我想不解决根本问题，限塑令只是纸上谈兵

3、不是我没能力单位，好多来的是名牌的，我个民办的，我一生都在这个阴影下，我怎么办啊，是树人毁了我，他收钱，之后就不管，我家里也没背景，我啊，都有死的心了，不要说我没骨气，真的社会很现实啊，

4、曾和一好友去看她的亲戚，唯一一次进入树人的校园，教学楼还满新的，其他印象就不深了。不过我最喜欢他校门口的那条舟山东路...在怀念自己的学生时代的同时，很羡慕那些在校学生，好幸福。

5、大学其实还好，好像学费在三本的私立学校中还算便宜的...图书馆的藏书量比较大，很好。教学质量也还不错的，只是真的不满意社团，不过好像大学都这样的吧，什么活动人数一般都是内定的，我们少了很多机会。总体来说还好的。

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