宁波教育学院排名 全国最新排名第1336名

大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度，使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标，例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等，因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。那么2019年宁波教育学院全国排名多少、宁波教育学院历年全国排名趋势如何？本文高考知识网小编整理了一些关于宁波教育学院全国排名的知识，详细如下。

一、宁波教育学院2019年最新排名

二、宁波教育学院成就简介

学校设有人文与幼教、外语与经贸、信息与艺术、成人教育、文理等5个二级学院。现有11个普通高职专业和18个成教本科专业、32个成教专科专业。近年来,学校强化了办学的精品意识和特色意识,大力加强学科和专业建设,重视专业结构调整,不断提高办学质量和水平,办学规模也不断扩大。目前全日制在校生3000余人。

在全日制高职专业教学工作上,学校坚持以就业为导向,能力为本位的办学理念,注重基础理论,突出实践环节,强化学生全面素质提高,在培养技术应用型人才上形成了鲜明的特色。同时坚持“理念先进,机制有效,教育管理服务到位,校园活动丰富多彩”的学生管理工作要求,逐步形成了按需而为、符合校情、具有特色的学生工作体系。

学校通过引进高层次人才、实施教师专业发展计划、聘请兼职教授等措施,努力打造优秀的教师队伍,建立了集教学、培训、科研、管理于一体的,数量相当、结构合理、素质较高、专兼结合的,具有自身特色的师资队伍。学校现有专任教师194名,其中副教授以上的高级职称人员比例达到41%。

学校设有电教中心、计算机中心、网络中心、实验实训中心、图书馆等教学辅助部门,拥有高标准的实验实训基地和省内一流的电化教学设施,为教育教学和科研工作的顺利开展提供了坚实的保障。

目前,学校广大师生员工正振奋精神,求真务实,积极创建和谐校园,努力在“十二五”期间把学校建设成为适应基础教育事业和经济社会发展需要的、有较高办学水平和鲜明特色的新颖高等院校。

三、宁波教育学院学生评价

1、各位学兄们，不需要这么贬低自己的学校吧！ 学校不在于大小，精致就好。 几千亩的大学有什么用？自己需要的就是脚底板大小的一块土地。 学校小，几分钟就逛完了，那就有更多的时间到校外逛逛，更多跟社会接触的机会，大学生不是就该这样多多实践吗？闷在学校这象牙塔有什么用啊？！ 运动场小有什么关系，我们每天会花多少时间在运动场啊？跟自己关系不大的话，大有什么用，还不是个装饰。再说，去公园运动不是更有情趣？！

2、寝室过道的两头和教学楼内有摄像头,不过至今已有多起偷窃事件发生了,据说摄像头成像很迷糊,对警方没有价值,大家要当心啊~

3、关于我们的食堂我很无语，在其他学校,也许天天在食堂吃饭的都是穷人,在我们学校刚好相反,我现在说它有多贵你可能没概念,自己来体验吧~

4、破小学校 面积极小 硬件差 师资差 生活水平低 谁报谁后悔！

5、寝室有网线,饮水机等,空调如果需要的话,和寝室成员商议后可以自己购买,毕业后学校以8成价格回收,厕所是公共的,每层楼一个,还算方便.其实寝室里有独立卫生间未必是好事,卫生谁搞呢?弄不好还要出矛盾啊~

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