高考志愿指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”:一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等,以下小编整理了相关信息,以供参考。

高考志愿指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”:一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面,各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。
1、考试成绩首选
改变传统的“志愿首选”的规则,以考生个人意识为中心。按照成绩高低进行检索,成绩好的考生优先检索进行投档,直到高分学生志愿投档到了对应高校后才会检索转到分数排名靠后的考生。一般是以一个学校的一个专业为单位进行操作,相对来说考试发挥好的学生的更加有优势一点。
2、遵循志愿填报顺序
考生在填报志愿的时候是有先后之分的,意向高的靠前,意向低的靠后。在投档的时候计算机会参考考生的分数和志愿填报顺序进行投档。它会先检索出排名第一的志愿,若符专业和院校的标准的话就会投档,不符合则检索第二个,以此类推。直到检索出符合投档标准的志愿,投档后其他志愿也就没用了。
3、投档只有一次机会,没有机会进行补档
行志愿看似数量很多,但它给予考生的选择是唯一性的,它遵循的是一投定“生死”,每个考生只有一次投档的机会。它意味着考生填报的只要符合标准被投到了一个高校的专业志愿里面,剩余填报的志愿都是没用的。而且它不会去考虑投档的专业是否有被录取的因素。因此考生出现投档被退回的情况,也不可以在参与后续的志愿投档了。
1.考生在具体操作时,宜结合使用两种以上筛选方式来确定自己的目标院校,这样筛选出来的结果,相对来说更科学。
2.在进行数据对比时,考生不能仅仅盯着某一两年的数据,而是要对比分析三四年的历史数据。
3.在寻找“与自己分数相匹配的院校”时,应留足上下浮动的空间,以便为下一步设计志愿梯度作准备。
4.由于每年考生分数分布状况不同,且少数高校在湘招生批次有调整,比如前一年是二本招生,后一年是一本招生。因此,利用上述方法锁定的目标院校只能作为参考,最终志愿填报方案还需综合考虑其他因素。
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