今天言老师收到一个同学的咨询,是关于泉州信息工程学院的人工智能专业方面的问题,其中包括泉州信息工程学院的人工智能专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解泉州信息工程学院的人工智能专业有帮助。

1、在山西省份2019年的泉州信息工程学院电子信息类专业理科专业分数线是360分,对应的最低录取位次在54645名;
2、在福建省份2019年的泉州信息工程学院电子信息类专业理科专业分数线是392分,对应的最低录取位次在86444名;
3、在广西省份2019年的泉州信息工程学院电子信息类专业理科专业分数线是352分,对应的最低录取位次在123766名;
4、在云南省份2019年的泉州信息工程学院电子信息类专业理科专业分数线是415分,对应的最低录取位次在101215名;
5、在甘肃省份2019年的泉州信息工程学院电子信息类专业理科专业分数线是378分,对应的最低录取位次在89496名;
6、在河南省份2020年的泉州信息工程学院人工智能专业理科专业分数线是426分,对应的最低录取位次在275609名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含电子信息工程、微电子科学与工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 418 | 163068 |
| 2 | (包含专业:电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 360 | 54645 |
| 3 | (含电子信息工程、微电子科学与工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
| 4 | (含电子信息工程、微电子科学与工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 519 | 135790 |
| 5 | (含电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 6 | (含电子信息工程微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 392 | 86444 |
| 7 | (电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 457 | 93444 |
| 8 | (电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 450 | 178842 |
| 9 | (包含专业:电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 407 | 249416 |
| 10 | (含电子信息工程、微电子科学与工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 414 | 179072 |
| 11 | (包含专业:电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 352 | 123766 |
| 12 | (电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 512 | 21613 |
| 13 | (包含专业:电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 449 | 76372 |
| 14 | (包含专业:电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 466 | 160422 |
| 15 | (电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 415 | 101215 |
| 17 | (电子信息工程、微电子科学与工程)电子信息类专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 378 | 89496 |
| 18 | 人工智能专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 348 | 35918 |
| 19 | 人工智能专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 378 | 46455 |
| 20 | 人工智能专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 人工智能专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 424 | 80118 |
| 22 | 人工智能专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 417 | 74755 |
| 23 | (语种不限)人工智能专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 人工智能专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
| 25 | 人工智能专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 495 | 160025 |
| 26 | 人工智能专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 279 | 252831 |
| 27 | (21800元/年)人工智能专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 422 | 151467 |
| 28 | (21800元/年)人工智能专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 444 | 146699 |
| 29 | (21800元/年)人工智能专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 30 | 人工智能专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 423 | 89111 |
| 31 | 人工智能专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 403 | 87427 |
| 32 | 人工智能专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
| 33 | 人工智能专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 448 | 110210 |
| 34 | 人工智能专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 468 | 99487 |
| 35 | 人工智能专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 36 | (21800元/年)人工智能专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 424 | 262361 |
| 37 | (21800元/年)人工智能专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 426 | 275609 |
| 38 | (21800元/年)人工智能专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 人工智能专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 472 | 34837 |
| 40 | 人工智能专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | - | - |
| 41 | 人工智能专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 427 | 78096 |
| 42 | 人工智能专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 78292 |
| 43 | 人工智能专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 424 | 77423 |
| 44 | 人工智能专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 437 | 170101 |
| 45 | 人工智能专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 448 | 166177 |
| 46 | 人工智能专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 430 | 181577 |
| 47 | (语种:不限)人工智能专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (语种不限)人工智能专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 394 | 120024 |
| 49 | (语种:不限)人工智能专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 50 | 人工智能专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
| 51 | 人工智能专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 381 | 78683 |
| 52 | 人工智能专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
泉州信息工程学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。 学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都、海上丝绸之路起点—泉州市市区,与中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相隔咫尺。学校建设园林式校园,四季飘香,开窗即景,古树名木随处可见,校园绿化率70%以上,是泉州市最美庭院绿化单位。 学校坚持“面向产业、服务地方”,以工为主,工、经、管、艺等多学科协调发展;现开设32个本科专业;设电子与通信工程学院、机械与电气工程学院、软件学院、创意设计学院、土木工程学院、经济与管理学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个学院及通识教育中心,并成立人工智能、ICT、智能制造等3个产业学院。目前拥有国家级一流专业建设点2个,省级一流专业建设点4个,省级应用型学科3个,省级示范性应用型专业群2个,省级高校服务产业专业3个,省级创新创业教育改革试点专业5个。 学校坚持“立德树人”根本任务,坚持“质量立校”发展理念,秉承“知行合一”校训,全面强化三全育人,着力构筑产教融合的应用型创新人才培养台,将创新创业教育融入人才培养全过程,致力于培养德智体美劳全面发展的“实基础、强能力、能创新、高素质”的高级应用型人才。 学校荣获“全国职业教育先进单位”“全国第一批教育信息化试点优秀单位”“第六届全国黄炎培职业教育优秀学校”、第二届福建省文明校园、福建省党建工作示范高校、福建省高校“三全育人”综合改革试点培育建设单位等荣誉。获得2项国家教学成果二等奖、2项福建省教学成果特等奖、1项一等奖、3项二等奖。取得示范性应用型专业群、学科、教学团队、科技创新团队、“双一流”专业、服务产业专业、双创教改试点专业、“双一流”课程、精品课程、精品资源共享课程等一批省级以上教学质量与教学改革成果。 学校强化实践教学对应用型人才的培养作用,建有国家增材制造创新中心福建应用中心、增材制造国家研究院福建应用技术研究院、教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、卢秉恒院士工作站、4个福建省高校重点实验室、3个福建省高校工程研究中心、2个福建省高校人文社科基地、1个福建省协同创新中心等科技创新研究台;建成包括中央财政、省财政支持、省级示范性校企共建、泉州市产业实训基地、泉州市智能制造公共实训基地等多个实验实训基地,及福建省实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等一批教学实验室;建有多个大学生创新创业(孵化)基地,是国家双创示范基地示范点、福建省首批大学生创新创业园、高校毕业生创业孵化基地、泉州市众创空间。此外,还与德国博世力士乐、费斯托集团、西门子、中兴通讯股份有限公司等177家国内外知名企业建立产学研合作基地;牵头组建了泉州市信息、机械、智能制造职教集团、泉州市智能制造职业院校联盟。 学校坚持开放式办学,目前已与10多个国家和地区的30多所高校建立了合作交流关系,
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