福建师范大学光电信息科学与工程专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于福建师范大学的光电信息科学与工程专业方面的问题，其中包括福建师范大学的光电信息科学与工程专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解福建师范大学的光电信息科学与工程专业有帮助。

一、福建师范大学光电信息科学与工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在天津省份2019年的福建师范大学电子信息类专业理科专业分数线是509分，对应的最低录取位次在16712名；

2、在黑龙江省份2020年的福建师范大学电子信息类专业理科专业分数线是545分，对应的最低录取位次在15316名；

3、在福建省份2020年的福建师范大学电子信息类专业理科专业分数线是566分，对应的最低录取位次在18553名；

4、在贵州省份2022年的福建师范大学电子信息类专业理科专业分数线是477分，对应的最低录取位次在35540名；

5、在河北省份2021年的福建师范大学光电信息科学与工程专业物理专业分数线是542分，对应的最低录取位次在49854名；

6、在海南省份2021年的福建师范大学光电信息科学与工程专业综合专业分数线是583分，对应的最低录取位次在12560名；

二、福建师范大学光电信息科学与工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(电子信息工程、信息工程、通信工程)(福建福州)电子信息类专业	2021	天津	综合	物	560	20549
2	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	天津	综合	物	571	20541
3	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	天津	理科	-	509	16712
4	((语种:不限)(口试:否)(电子信息工程、信息工程、通信工程；校本部))电子信息类专业	2022	天津	综合	物	571	20233
5	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2021	河北	物理	物理+不限	555	39718
6	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2020	河北	理科	-	569	54579
7	(包含专业电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	山西	理科	-	542	30271
8	(包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	山西	理科	-	517	27432
9	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2021	黑龙江	理科	-	499	16684
10	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	黑龙江	理科	-	545	15316
11	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	黑龙江	理科	-	561	13461
12	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2022	黑龙江	理科	-	484	20221
13	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	577	17459
14	(含电子信息工程、信息工程通信工程专业)电子信息类专业	2020	福建	理科	-	566	18553
15	(含电子信息工程信息工程通信工程专业)电子信息类专业	2019	福建	理科	-	537	18425
16	(含光电信息科学与工程通信工程专业)(闽台合作“3+1”具体详见生章程)电子信息类专业	2019	福建	理科	-	504	30570
17	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	572	17429
18	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	江西	理科	-	572	22628
19	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2022	湖北	物理	物理+不限	557	25790
20	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2020	广东	理科	-	550	54436
21	(含电子信息工程、信息工程、通信工程专业)电子信息类专业	2019	广东	理科	-	514	57572
22	(包含专业：电子信息http://www.beiweimall.coM工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	重庆	理科	-	561	23186
23	(包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2020	四川	理科	-	582	37529
24	(包含专业：电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	四川	理科	-	605	30507
25	(包含专业:电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2022	四川	理科	-	536	62948
26	(电子信息工程、信息工程、通信工程)(语种:不限)电子信息类专业	2021	贵州	理科	-	485	33066
27	(电子信息工程、信息工程、通信工程)(语种不限)电子信息类专业	2020	贵州	理科	-	528	23267
28	(电子信息工程、信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	贵州	理科	-	532	17944
29	(电子信息工程,信息工程、通信工程)(语种:不限)电子信息类专业	2022	贵州	理科	-	477	35540
30	光电信息科学与工程专业	2021	河北	物理	物理+不限	542	49854
31	光电信息科学与工程专业	2020	河北	理科	-	567	56218
32	光电信息科学与工程专业	2019	河北	理科	-	523	69135
33	光电信息科学与工程专业	2022	河北	物理	物理+不限	542	47194
34	光电信息科学与工程专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	542	27633
35	(语种不限)光电信息科学与工程专业	2020	辽宁	理科	-	523	33198
36	光电信息科学与工程专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	544	27278
37	光电信息科学与工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	575	18242
38	(闽台合作3+1，具体详见招生章程)光电信息科学与工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	526	40242
39	光电信息科学与工程专业	2020	福建	理科	-	561	20197
40	光电信息科学与工程专业	2019	福建	理科	-	530	20754
41	光电信息科学与工程专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	570	18188
42	(办学地点福建福州)光电信息科学与工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	572	29250
43	光电信息科学与工程专业	2020	湖北	理科	-	571	28409
44	光电信息科学与工程专业	2019	湖北	理科	-	558	25381
45	光电信息科学与工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	547	31412
46	光电信息科学与工程专业	2019	广东	理科	-	508	63149
47	光电信息科学与工程专业	2021	海南	综合	物	583	12560
48	光电信息科学与工程专业	2020	海南	综合	物	541	20023
49	光电信息科学与工程专业	2019	海南	理科	-	622	7412
50	光电信息科学与工程专业	2022	海南	综合	物	599	10660
51	光电信息科学与工程专业	2021	重庆	物理	物理+不限	562	30538
52	光电信息科学与工程专业	2020	重庆	理科	-	516	34461
53	光电信息科学与工程专业	2022	重庆	物理	物理+不限	525	30650
54	(语种不限)光电信息科学与工程专业	2020	贵州	理科	-	478	46848
55	光电信息科学与工程专业	2019	贵州	理科	-	465	47631
56	(语种不限)光电信息科学与工程专业	2022	宁夏	理科	-	429	10812

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三、福建师范大学师资和院系介绍

福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，推动学校各项事业不断向前发展，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙，桃李芬芳。建校以来，学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个（2021年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“*”领军人才8人、青年拔尖人才3人，*奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者8人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家8人，国家级百千万人才工程人选9人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才2人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家134人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校，17个师范专业完成师范类专业二级认证，生物工程专业通过教育部工程教育专业认