厦门工学院网络与新媒体专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于厦门工学院的网络与新媒体专业方面的问题，其中包括厦门工学院的网络与新媒体专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解厦门工学院的网络与新媒体专业有帮助。

一、厦门工学院网络与新媒体专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河北省份2022年的厦门工学院网络与新媒体专业历史专业分数线是481分，对应的最低录取位次在44299名；

2、在山西省份2019年的厦门工学院网络与新媒体专业文科专业分数线是426分，对应的最低录取位次在21130名；

3、在黑龙江省份2021年的厦门工学院网络与新媒体专业文科专业分数线是397分，对应的最低录取位次在18210名；

4、在江苏省份2020年的厦门工学院网络与新媒体专业理科专业分数线是323分，对应的最低录取位次在134427名；

5、在云南省份2022年的厦门工学院网络与新媒体专业理科专业分数线是430分，对应的最低录取位次在97472名；

6、在新疆省份2021年的厦门工学院网络与新媒体专业文科专业分数线是408分，对应的最低录取位次在7640名；

二、厦门工学院网络与新媒体专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	网络与新媒体专业	2019	天津	文科	-	445	8857
2	网络与新媒体专业	2022	河北	历史	历史+不限	481	44299
3	网络与新媒体专业	2021	河北	历史	历史+不限	485	46302
4	网络与新媒体专业	2021	河北	物理	物理+不限	450	133684
5	网络与新媒体专业	2020	河北	文科	-	498	40517
6	网络与新媒体专业	2020	河北	理科	-	489	126795
7	网络与新媒体专业	2019	河北	文科	-	491	45705
8	网络与新媒体专业	2019	河北	理科	-	465	121857
9	网络与新媒体专业	2021	山西	文科	-	429	8756
10	网络与新媒体专业	2020	山西	文科	-	436	12211
11	网络与新媒体专业	2019	山西	文科	-	426	21130
12	网络与新媒体专业	2022	山西	文科	-	432	7078
13	网络与新媒体专业	2021	吉林	理科	-	335	52510
14	网络与新媒体专业	2020	吉林	理科	-	397	47743
15	网络与新媒体专业	2019	吉林	理科	-	384	54582
16	网络与新媒体专业	2022	吉林	理科	-	361	55544
17	网络与新媒体专业	2021	黑龙江	文科	-	397	18210
18	网络与新媒体专业	2021	黑龙江	理科	-	339	63714
19	网络与新媒体专业	2020	黑龙江	文科	-	421	17623
20	网络与新媒体专业	2020	黑龙江	理科	-	390	61259
21	网络与新媒体专业	2019	黑龙江	理科	-	389	66938
22	网络与新媒体专业	2021	江苏	历史	历史+不限	488	48336
23	网络与新媒体专业	2021	江苏	物理	物理+不限	439	139737
24	网络与新媒体专业	2020	江苏	文科	-	305	42223
25	网络与新媒体专业	2020	江苏	理科	-	323	134427
26	网络与新媒体专业	2019	江苏	文科	-	295	45915
27	网络与新媒体专业	2019	江苏	理科	-	318	131151
28	网络与新媒体专业	2022	江苏	历史	历史+不限	476	53003
29	(32000元/年)网络与新媒体专业	2021	安徽	文科	-	545	32118
30	(22000元/年)网络与新媒体专业	2020	安徽	文科	-	522	33005
31	网络与新媒体专业	2019	安徽	文科	-	521	39835
32	(32000元/年)网络与新媒体专业	2022	安徽	文科	-	499	38772
33	网络与新媒体专业	2021	福建	历史	历史+不限选考科目	479	25425
34	网络与新媒体专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	464	71164
35	网络与新媒体专业	2020	福建	文科	-	496	18515
36	网络与新媒体专业	2020	福建	理科	-	444	68863
37	网络与新媒体专业	2019	福建	文科	-	492	21501
38	网络与新媒体专业	2019	福建	理科	-	421	71271
39	网络与新媒体专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	456	78131
40	网络与新媒体专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	477	26733
41	(32000元/年)网络与新媒体专业	2021	河南	文科	-	494	70291
42	(32000元/年)网络与新媒体专业	2021	河南	理科	-	437	241940
43	(22000元/年)网络与新媒体专业	2020	河南	文科	-	493	70609
44	(22000元/年)网络与新媒体专业	2020	河南	理科	-	467	220020
45	网络与新媒体专业	2019	河南	文科	-	469	77312
46	网络与新媒体专业	2019	河南	理科	-	423	225127
47	(32000元/年)网络与新媒体专业	2022	河南	理科	-	443	242380
48	(32000元/年)网络与新媒体专业	2022	河南	文科	-	466	77310
49	网络与新媒体专业	2021	湖北	历史	历史+不限	507	33571
50	网络与新媒体专业	2020	湖北	文科	-	462	32837
51	(厦门校区)网络与新媒体专业	2019	湖北	文科	-	475	33185
52	网络与新媒体专业	2021	云南	理科	-	441	88863
53	网络与新媒体专业	2020	云南	理科	-	445	88640
54	(厦门校区)网络与新媒体专业	2019	云南	理科	-	436	88495
55	网络与新媒体专业	2022	云南	理科	-	430	97472
56	(语种不限)网络与新媒体专业	2021	宁夏	理科	-	361	21853
57	(语种不限)网络与新媒体专业	2020	宁夏	理科	-	390	20117
58	网络与新媒体专业	2019	宁夏	理科	-	412	18890
59	(语种不限)网络与新媒体专业	2022	宁夏	理科	-	371	21657
60	网络与新媒体专业	2021	新疆	文科	-	408	7640
61	网络与新媒体专业	2020	新疆	文科	-	426	7675
62	网络与新媒体专业	2019	新疆	文科	-	422	10071
63	网络与新媒体专业	2022	新疆	文科	-	392	7283

（1）.厦门工学院对比杭州医学院哪个好 附分数线排名

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（2）.厦门工学院对比滇西应用技术大学哪个好 附分数线排名

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（4）.厦门工学院对比榆林学院哪个好 附分数线排名

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（5）.厦门工学院电子信息工程专业怎么样?录取分数线多少分

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（6）.2023年厦门工学院几本批次大学,一本还是二本大学

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（7）.2023年厦门工学院有哪些专业(比较好的专业名单排名)

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（12）.厦门工学院哪个专业比较强,2023年厦门工学院最好专业排名

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三、厦门工学院师资和院系介绍

厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市，人文环境优美，四季气候宜人。海、陆、空交通便捷，是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。厦门工学院被评选为“全国最美校园”，实至名归。学校建成了公园式的校园，繁花芬芳、鸟语花香，文化气息浓厚，校园规划建筑http://www.XJdkCTZ.coM古朴厚重、大气经典，园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂，让人叹为观止。厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全，处处体现了人文关怀，是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。厦门工学院秉承“立德树人，以文化人”的教育理念，以“百年树人，百年名校”为办学愿景，恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神，认真践行现代大学理念，建立实现现代大学制度。厦门工学院以“博雅教育、知识（专业）教育、能力培养”三位一体为人才培养方向，以市场雇主对*人才十大能力要求为培养目标：“一是人格魅力；二是终身自主学习能力；三是组织领导设计能力；四是解决复杂问题的能力；五是批判性思维；六是创造创新能力；七是情商；八是沟通谈判能力；九是专业技术能力；十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标，构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类，建成8个学术机构、35个本科专业，在校生达10000多人，教职工近1000人。学校以理工科为主，其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向，构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生，有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位，或走上建设国家的各行各业的岗位，就业率一直都在高位，大部分毕业生留在厦门市工作，深受社会和企业的欢迎和好评。“不让一个人落伍，让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求，也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。“大学为学生，为学生的终身发展做好准备，以博雅教育养成人格，以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中，学生必须在广泛的知识领域中畅游，从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能，可以胜任任何学科和未来职业，适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域，成为真诚秉持正义、同情弱者的君子，对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。