海南上玉林师范学院多少分 2024年分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，海南上玉林师范学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就玉林师范学院在海南的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考玉林师范学院的时可以作为参考，今年的玉林师范学院在海南的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、海南上玉林师范学院需要多少分

1、2022年海南综合(不限)类考生要想上玉林师范学院需要的最低录取分数线为533分，最低录取位次是24179名，招生录取人数为5人;

2、2021年海南综合(不限)类考生要想上玉林师范学院需要的最低录取分数线为538分，最低录取位次是21627名，招生录取人数为5人;

3、2021年海南综合(物 或 化 或 生)类考生要想上玉林师范学院需要的最低录取分数线为549分，最低录取位次是19180名，招生录取人数为10人;

4、2020年海南综合(物)类考生要想上玉林师范学院(3)需要的最低录取分数线为521分，最低录取位次是24270名，招生录取人数为5人;

5、2020年海南综合(不限)类考生要想上玉林师范学院(2)需要的最低录取分数线为541分，最低录取位次是20023名，招生录取人数为5人;

6、2020年海南综合(物 或 化 或 生)类考生要想上玉林师范学院(4)需要的最低录取分数线为546分，最低录取位次是18969名，招生录取人数为10人;

二、海南上玉林师范学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年玉林师范学院在海南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2022	综合	不限	本科	5	533	24179	省政府
海南	2022	综合	物 或 化 或 生	本科	10	561	17743	省政府

2、2021年玉林师范学院在海南的最低录取分数线和最低位次录取人数

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招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2021	综合	不限	本科	5	538	21627	省政府
海南	2021	综合	物	本科	5	540	21148	省政府
海南	2021	综合	物 或 化 或 生	本科	10	549	19180	省政府

3、2020年玉林师范学院在海南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2020	综合	物	本科	5	521	24270	省政府
海南	2020	综合	不限	本科	5	541	20023	省政府
海南	2020	综合	物 或 化 或 生	本科	10	546	18969	省政府

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三、玉林师范学院最新师资力量学校简介

玉林师范学院坐落在著名的语言学家王力的故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城、对接沟通粤港澳大湾区和北部湾经济区重要通道和关键节点的玉林市，是广西壮族自治区直属全日制普通本科高校。目前，学校设有16个二级学院，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大门类，有65个普通本科专业。学校面向全国25个省（自治区、直辖市）及东南亚、中亚等国家招生，现有全日制在校生18888人。截至目前，我校联合培养在校研究生207人，共培养外国留学生近1200人。发展历程。学校创办于1945年，原名广西省立鬰林师范学校，1958年升格为广西玉林专区师范专科学校，开始招收高等教育层次的专科生。1994年更名为玉林师范高等专科学校。2000年，经教育部批准，玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校，合并升格为玉林师范学院。2007年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被列为广西新增硕士学位授予单位立项建设单位。2014年被列为广西新增硕士专业学位授予单位立项建设单位。同年，开始与陕西师范大学、广西师范大学等高校联合培养硕士研究生。2015年成为自治区首批综合改革试点院校与整体转型试点院校。2016年入选教育部数据中国“百校工程”合作院校。2017年圆满完成教育部本科教学工作审核评估。2018年扎实做好巡视整改和审计工作。2019年再次当选为广西应用型本科高校联盟理事会联盟理事长单位。近年来，学校举全校之力申硕攻坚，力争成为新一轮硕士学位授予单位。目前，学校已发展成为一所含本科教育、高职教育、成高教育、留学生教育，具有教师教育特色的综合性本科院校。办学条件。学校占地面积1700亩，总建筑面积61.8万平方米。学校拥有教学科研仪器设备总值30379.8万元，图书馆馆藏各类中外文献纸质图书200.4万册、电子图书207.3万册，学校信息化建设覆盖教学、科研、学生宿舍、家属区等区域的所有建筑物。师资队伍。学校坚定实施“人才强校”战略，现有教职工1492人，其中专任教师1111人、正高职称150人；具有博士、硕士以上学位教师人数占专任教师人数超过80%；具有博士研究生、硕士研究生导师资格108人。学校现有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、自治区特聘专家、自治区优秀专家、广西高层次人才、广西高等学校卓越学者、自治区优秀教师等一批高层次人才。人才培养。学校始终把立德树人作为根本任务，拥有国家级一流本科专业建设点1个、自治区级一流本科专业建设点11个，先后获评为广西高校师范专业办学能力提升计划项目首批示范性教师教育基地、广西21世纪园丁工程B类教师培训基地、广西第一批幼儿园教师教育基地、广西小学教师教育基地、广西第一批初中教师教育基地、广西高校“大学生创业教育示范基地”，拥有自治区级特色专业群及实验实训教学基地、自治区级特色专业及实验实训教学基地，获得广西实验实训教学示范中心3个、广西虚拟仿真实验中心3个，体育美育浸润行动计划入选教育部名单，形成了以师德教育，以能力培养为重点，以多媒体网络环境为支撑的基础教育优质师资和应用型人才培养体系，为地方基础教育和经济社会发展培养了20多万“下得去，留得住，有作为”的义务教育师资和应用型高级专门人才。科学研究。学校科研实力逐步增强，建设有广西院士工作站（园艺工作站）、广西农产资源化学与生物技术省级重点实验室、民族地区文化建设与社会治理研究中心广西高校人文社会科学重点研究基地、桂东南特色农产资源高效利用广西高校重点实验室、复杂系统优化与大数据处理广西高校重点实验室、桂东南珍稀经济物种保护利用重点实验室培育基地、广西一流学科（培育）（系统科学）、教育部国别和区域研究中心“泰国研究中心”“白俄罗斯研究中心”等一批重点科研平台和基地。近年来，学校荣获广西社会科学、自然科学成果奖二等奖9项、三等奖27项，荣获广西科技进步奖2项，荣获国家基金项目72项。2018年，由我校田键教授主持的广西科技重大专项“富氧法制备纳米碳酸钙关键技术研究与应用示范”项目获得经费1000万元，以我校王卓华教授为首席专家的项目《全清诗歌总集文献整理与研究》荣获2018年国家社科基金重大项目立项。2019年，我校荣获中国产学研合作创新与促进奖；2020年，我校荣获中国商业联合会科学技术奖，我校学子荣获首届广西青少年科技创新自治区主席奖；2021年，我校获得广西自然科学基金杰出青年科学基金项目立项。目前，学校正在全力打造“全清诗歌总集文献”“华人华侨”“民族地区文化建设与社会治理”“先进材料”“功能农业”“珍稀动植物保护”等研究品牌。社会服务。学校积极服务地方经济社会发展，成立了乡村振兴研究院助力玉林市乡村振兴产业，与玉林