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河北经贸大学经济管理学院网络工程专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2023-06-17 23:25:41 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于河北经贸大学经济管理学院的网络工程专业方面的问题,其中包括河北经贸大学经济管理学院的网络工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解河北经贸大学经济管理学院的网络工程专业有帮助。

河北经贸大学经济管理学院网络工程专业怎么样?录取分数线多少分

一、河北经贸大学经济管理学院网络工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河北省份2022年的河北经贸大学经济管理学院计算机类专业物理专业分数线是463分,对应的最低录取位次在136058名;

2、在河北省份2021年的河北经贸大学经济管理学院计算机类专业物理专业分数线是454分,对应的最低录取位次在130189名;

3、在河北省份2020年的河北经贸大学经济管理学院计算机类专业理科专业分数线是483分,对应的最低录取位次在132184名;

4、在河北省份2019年的河北经贸大学经济管理学院计算机类专业理科专业分数线是452分,对应的最低录取位次在133615名;

二、河北经贸大学经济管理学院网络工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 含计算机科学与技术、网络工程专业计算机类专业 2022 河北 物理 物理+不限 463 136058
2 (含计算机科学与技术、网络工程专业)计算机类专业 2021 河北 物理 物理+不限 454 130189
3 (含计算机科学与技术、网络工程专业)计算机类专业 2020 河北 理科 - 483 132184
4 (含计算机科学与技术、网络工程专业)计算机类专业 2019 河北 理科 - 452 133615
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三、河北经贸大学经济管理学院师资和院系介绍

河北经贸大学经济管理学院是由河北经贸大学举办,按照新机制、新模式运行的本科层次全日制普通高等学校。学院于2001年7月经河北省政府(冀教发[2001]181号文件)批准成立,并报教育部备案,当时学院名称为“河北经贸大学财通学院”。2003年5月,根据河北省教育厅冀教发[2003]57号文件,河北经贸大学财通学院更名为河北经贸大学经济管理学院。次年,根据冀教发[2004]107号文件,我院成为教育部首批确认的独立学院之一。我院位于石家庄市西南高教区,地理位置优越、交通便利,拥有良好的人文环境和教学氛围,是大学生理想的求学之地。学院现有校舍建筑面积约23万平方米,固定资产总值约16870.38万元(其中教学、科研仪器资产约3965.77万元),拥有图书馆2座,藏书82.28万余册,数字语音实验室座位数594个,多媒体教室座位数7723个,以及18个高配置的计算机房和多功能学术报告厅、与沪深证券交易所同步运行的模拟证券市场、ERP实验中心等各种专业实验室,为学生提供了一流的教学设施。学院有两个运动场,两个礼堂以及若干塑胶篮球场和排球场,为学生文体活动提供了充足的场所。我院拥有经济系、管理系、信息系、文法系、会计系、商务系等六个教学系,开设三十三个本科专业,涉及经济学、管理学、法学、文学、工学和理学六大学科门类。学院主要面向河北招生,同时还在天津、吉林、江西等十几个省(市)招生,经过十余年的发展,学院在校生人数由成立伊始的799人,发展到现有http://www.XJdkCTZ.coM的13000余人。学院依靠河北经贸大学的智力资源优势,组建了一支以专职教师为主,兼职教师为辅的教师队伍。学院师资库有教师850多名,年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构合理,其中具有副教授以上职称的教师占64%,硕士以上学位的教师占80%。同时,拥有一批高层次的优秀专家学者。我院积极探索招生、培养、就业之间的内在联系,建立了以“进口畅、出口旺、教育质量作保障”为特色的“特色招生、精心培养、服务就业”联动机制。学院不断深化以就业为导向的招生改革,根据市场需求,及时调整专业设置和各专业的招生规模。实施按大类招生,一年后学生根据自己的学习兴趣,按照双向选择的原则进行专业分流。近年来,随着办学水平的不断提高,大批有志青年踊跃报考我院,报考人数不断增加,生源质量不断提高,在省内18所独立学院中,我院的录取分数线和新生报到率始终名列前茅。我院坚持应用型本科教育的办学理念,谨遵“严谨为师,勤奋为学,诚信为人”的校训精神,积极探索独立学院人才培养的新模式,根据本三学生的特点,因势利导,因材施教,以个性目标确定培养方向,以个人基础确定培养方案,设计了适合独立学院学生特点的课程体系,推出了基础通识类课程、跨二级学科专业特色课程、基础强化类课程三大模块,重点夯实学生财经管理类学科的基础知识,强化英语、数学课程的功底,提升学生的考研能