今天言老师收到一个同学的咨询,是关于华北水利水电大学的软件工程专业方面的问题,其中包括华北水利水电大学的软件工程专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解华北水利水电大学的软件工程专业有帮助。

1、在内蒙古省份2022年的华北水利水电大学软件工程专业理科专业分数线是467分,对应的最低录取位次在20312名;
2、在山东省份2021年的华北水利水电大学软件工程专业综合专业分数线是543分,对应的最低录取位次在69539名;
3、在山东省份2019年的华北水利水电大学软件工程专业理科专业分数线是542分,对应的最低录取位次在60548名;
4、在海南省份2021年的华北水利水电大学软件工程专业综合专业分数线是570分,对应的最低录取位次在14877名;
5、在贵州省份2021年的华北水利水电大学软件工程专业理科专业分数线是470分,对应的最低录取位次在40878名;
6、在贵州省份2019年的华北水利水电大学软件工程专业理科专业分数线是461分,对应的最低录取位次在49946名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 软件工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 518 | 73534 |
| 2 | 软件工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 498 | 37452 |
| 3 | (办学地点龙子湖校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)软件工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 451 | 22944 |
| 4 | (办学地点龙子湖校区)(收费标准5000元/年)(学制四年)软件工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 469 | 23542 |
| 5 | (办学地点:龙子湖校区)软件工程专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 487 | 23579 |
| 6 | (龙子湖校区)软件工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 467 | 20312 |
| 7 | 软件工程专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 494 | 22729 |
| 8 | 软件工程专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 509 | 22104 |
| 9 | 软件工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 472 | 34027 |
| 10 | 软件工程专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 492 | 32391 |
| 11 | 软件工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 513 | 73063 |
| 12 | 软件工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 351 | 73952 |
| 13 | 龙子湖校区软件工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 345 | 74258 |
| 14 | (龙子湖校区)软件工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 15 | 软件工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 542 | 29067 |
| 16 | 软件工程专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 | 543 | 69539 |
| 17 | 软件工程专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 | 556 | 72164 |
| 18 | 软件工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 542 | 60548 |
| 19 | 软件工程专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 544 | 68085 |
| 20 | (5000元/年)软件工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 562 | 60300 |
| 21 | (12000元/年;省级化示范性软件学院)软件工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 517 | 118136 |
| 22 | (5000元/年)软件工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 580 | 65365 |
| 23 | 软件工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 540 | 62311 |
| 24 | (5000元/年)软件工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 25 | (12000元/年;办学地点江淮校区;地址信阳市罗山县龙池大道236号。省级化示范性软件学院)软件工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 26 | (办学地点龙子湖校区)软件工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 520 | 57036 |
| 27 | (地点:龙子湖校区)软件工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 517 | 57150 |
| 28 | (地点龙子湖校区)软件工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 500 | 56066 |
| 29 | (办学地点:龙子湖校区)软件工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 30 | (办学地点龙子湖校区)软件工程专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 543 | 78190 |
| 31 | 软件工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 522 | 82364 |
| 32 | (龙子湖校区)软件工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 488 | 84213 |
| 33 | 住宿费:待定,办学地点:龙子湖校区软件工程专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 34 | 软件工程专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 570 | 14877 |
| 35 | 软件工程专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 568 | 14659 |
| 36 | 软件工程专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 592 | 10746 |
| 37 | 软件工程专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | - | - |
| 38 | (语种:不限)软件工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 470 | 40878 |
| 39 | (语种不限)软件工程专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 475 | 48674 |
| 40 | 软件工程专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 461 | 49946 |
| 41 | (语种:不限)软件工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (龙子湖校区)软件工程专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 528 | 36621 |
| 43 | 软件工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 473 | 35396 |
华北水利水电大学(North China University of Water Resources and Electric Power)建有花园校区(河南省郑州市北环路36号,占地面积555亩)、龙子湖校区(河南省郑州市金水东路136号,占地面积1780亩),江淮校区(河南省信阳市罗山县龙池大道236号,占地面积1500亩)正在建设,是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校,是河南省骨干大学建设高校,是全国首批硕士学位授予权单位、首批中西部高校基础能力建设工程高校、首批具有海外留学生招生资格高校、教育部卓越工程师教育培养计划高校,是教育部确定的“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位。学校起源自1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校,1954年更名为水利部北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入,成立北京水利水电学院。1969年迁至河北省磁县岳城水库办学,1971年更名为河北水利水电学院。1977年迁至河北省邯郸市办学,1978年更名为华北水利水电学院。1990年迁至河南省郑州市办学,2000年由水利部主管划转河南省管理,实行省部共建。2009年水利部与河南省政府签署共建华北水利水电学院战略协议。2013年更名为华北水利水电大学。华北水利水电大学缘水而生、因水而存、籍水而兴,伴随着新中国水利水电建设事业而发展壮大。学校曾多次搬迁、数易校址,历经多年边建校、边搬迁、边办学的艰苦卓绝历程,从北京辗转至河北,再南下河南,始终坚守治水兴国之初心使命,坚持水利水电之办学传承,弘扬水利精神,以“勤奋、严谨、求实、创新”为校训,以服务国家水利水电事业和区域经济社会发展为己任,筚路蓝缕、艰苦奋斗、矢志不移,形成了“育人为本、学以致用”的办学理念和“情系水利、自强不息”的办学精神。学校设有水利学院、电力学院、水资源学院等24个教学单位,黄河流域生态保护与高质量发展研究院、水文化研究中心、岩土工程与水工结构研究院、中德资源环境与地质灾害研究中心等162个研究机构。水利部水务研究培训中心、水利部电大开放教育办公室、水利行业监管研究中心、教育部青少年法治教育中心、河南省青少年法治教育及依法治校研究中心、河南河长学院、河南省高校网络思政中心、河南省公共安全与应急管理研究中心、河南省高级人民法院环境损害司法鉴定与修复研究基地、河南省生态环境干部培训基地、郑东新区智慧岛大数据人才培养基地等设在学校。学校先后入选首批国家水情教育基地、全国党建工作示范高校、水利部“强监管”人才培养基地和服务“一带一路”人才培养基地成员单位等。学校以国家“双一流”建设和河南省高校分类发展为契机,立足中部,面向全国,坚持立德树人根本任务,持续巩固提升人才培养核心地位和本科教育基础地位,积极发展研究生教育,大力拓展国际交流合作,为国家战略实施、水利水
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