许昌电气职业学院供用电技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于许昌电气职业学院的供用电技术专业方面的问题，其中包括许昌电气职业学院的供用电技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解许昌电气职业学院的供用电技术专业有帮助。

一、许昌电气职业学院供用电技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河南省份2021年的许昌电气职业学院供用电技术专业文科专业分数线是261分，对应的最低录取位次在281858名；

2、在河南省份2021年的许昌电气职业学院供用电技术专业理科专业分数线是251分，对应的最低录取位次在439728名；

3、在河南省份2020年的许昌电气职业学院供用电技术专业文科专业分数线是208分，对应的最低录取位次在338252名；

4、在河南省份2020年的许昌电气职业学院供用电技术专业理科专业分数线是189分，对应的最低录取位次在457506名；

5、在河南省份2019年的许昌电气职业学院供用电技术专业文科专业分数线是194分，对应的最低录取位次在280924名；

6、在河南省份2019年的许昌电气职业学院供用电技术专业理科专业分数线是154分，对应的最低录取位次在407578名；

二、许昌电气职业学院供用电技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(4200元/年)供用电技术专业	2021	河南	文科	-	261	281858
2	(4200元/年)供用电技术专业	2021	河南	理科	-	251	439728
3	(4200元/年)供用电技术专业	2020	河南	文科	-	208	338252
4	(4200元/年)供用电技术专业	2020	河南	理科	-	189	457506
5	供用电技术专业	2019	河南	文科	-	194	280924
6	供用电技术专业	2019	河南	理科	-	154	407578
7	(4200元/年)供用电技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
8	(4200元/年)供用电技术专业	2022	河南	文科	-	-	-

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三、许昌电气职业学院师资和院系介绍

许昌电气职业学院是经教育部备案，2011年河南省人民政府批准，许昌市人民政府主办的一所多学科、全日制公办普通高等职业院校。学院实行多层次办学体制，集高职教育、技工教育、电大开放教育、社会培训四大功能于一体。????学校坐落于汉魏故都——河南省许昌市。许昌地处中原腹地，既是一座历史悠久的文化名城，又是一座蓬勃发展的现代新城。许昌三国文化底蕴深厚，钧瓷艺术独具魅力，地理位置优越，经济发展迅速，城市环境优美，先后获得国家优秀旅游城、国家园林城、国家森林城、国家卫生城、中国花木之都、中国十佳宜居城市等称号。????学院位于许昌城乡一体化示范区（魏文路与永昌大道交叉口），东临学院河，北靠电力装备制造产业聚集区中原电气谷，交通便利，环境幽美，景色怡人。规划总占地面积990亩，校舍建筑面积32.5万方米，教学楼、实验楼、图书馆等基础设施齐全，总投资10亿元。建有实验（训）室百个，仪器设备总价值约5亿元，馆藏图书51.5万册，办学条件优越。 许昌电气职业学院现开设电气自动化技术、机电一体化技术、供用电技术、数控技术、计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务技术、电力系统继电保护与自动化技术、模具设计与制造、材料成型与控制技术、机电设备维修与管理、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、经济信息管理、工程造价、会计、旅游管理、广告设计与制作、播音与主持、空中乘务等54个专业。学院师资力量雄厚，拥有专职教师和双师教师471人，其中副高级以上职称90人，教授及特聘教授38人，博士硕士共92人。全日制高职在校生、全日制技校生、开放教育注册生18850人。????学院围绕许昌电气行业和中原电气谷建设对人才的需求，科学设置专业，培养高技能型人才，突出教学质量，以教学管理为基础，以科学建设为龙头，以师资建设为重点，以课程建设为突破口，努力打造精品课程，建立科学的教学质量监控机制和评价体系，促进教育创新和教学改革。突出办学，为当地经济社会发展服务；大力开展教学内容、教学方法、教学手段的改革与创新；加强以重点专业、重点课程、重点实验室为主要内容的教学基础建设；加强对大学生政治素质、道德素质、心理素质、专业素质的综合教育，努力培养德智体美全面发展的具有一定理论水和实际操作技术能力的创新型人才。学院以“立足许昌、面向河南、辐射全国的未来一流电气紧缺人才的摇篮和基地”为发展方向，以“诚信、善思、崇德、砺志”为校训，坚持“以知识为根，以人才为本，以市场为源，以创新为魂”的办学理念，突出高职教育、带动多层次教育的办学。 学院坚持以服务地方经济和社会发展为宗旨，加强校企合作，搭建产学研结合的台，鼓励联合办学，不断深化订单培养、工学交替、校企融合等多样化的人才培养模式改革。先后与格力电器集团、深圳富士康科技集团、比亚迪有限公司、许继集团、河南瑞贝卡集团、