安阳师范学院日语专业怎么样?录取分数线多少分

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一、安阳师范学院日语专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河南省份2021年的安阳师范学院日语专业文科专业分数线是537分，对应的最低录取位次在36000名；

2、在河南省份2020年的安阳师范学院日语专业文科专业分数线是536分，对应的最低录取位次在34661名；

3、在河南省份2019年的安阳师范学院日语专业文科专业分数线是513分，对应的最低录取位次在37576名；

二、安阳师范学院日语专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(4400元/年)日语专业	2021	河南	文科	-	537	36000
2	(4400元/年)日语专业	2020	河南	文科	-	536	34661
3	日语专业	2019	河南	文科	-	513	37576
4	(4400元/年)日语专业	2022	河南	文科	-	-	-

(一).安阳师范学院在河南高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(二).安阳师范学院法学专业怎么样?录取分数线多少分

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(三).安阳师范学院在黑龙江高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(四).安阳师范学院国际经济与贸易专业怎么样?录取分数线多少分

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(五).安阳师范学院的评价怎么样,口碑好不好

安阳师范学院是河南省属普通本科高校，入选硕士专业学位研究生培养试点单位、河南省2011计划，为CDIO工程教育联盟成员单位，是一所涵盖九大学科门类的综合性大学。一、安阳师范学院怎么样安阳师范学院位于甲骨文故乡、殷墟所在地、红旗渠精神发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都之一的安阳市，是河南省属普通本科高校。学校前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所，1949年被命名为平原省立安阳师范学校，1...查看更多

(六).安阳师范学院在安徽高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(七).上海电机学院对比安阳师范学院哪个好 附分数线排名

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(八).安阳师范学院电气工程及其自动化专业怎么样?录取分数线多少分

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(九).西安思源学院对比安阳师范学院哪个好 附分数线排名

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(十).安阳师范学院信息管理与信息系统专业怎么样?录取分数线多少分

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(十一).安阳师范学院学前教育专业怎么样?录取分数线多少分

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(十二).安阳师范学院新能源材料与器件专业怎么样?录取分数线多少分

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三、安阳师范学院师资和院系介绍

安阳师范学院位于甲骨文故乡、殷墟所在地、红旗渠精神发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都之一的安阳市，是河南省属普通本科高校。学校前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所，1949年被命名为平原省立安阳师范学校，1958年更名为河南省安阳师范专科学校，1960年改名为安阳第一师范学校，1978年恢复为安阳师范专科学校，1992年更名为安阳师范高等专科学校。2000年安阳师范高等专科学校、安阳教育学院、安阳市第二师范学校合并组建安阳师范学院。2011年被国务院学位办批准成为硕士专业学位研究生培养试点单位。2020年，成为河南省17所特色骨干大学、特色骨干学科建设高校之一。长期以来，学校坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针，逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的综合性大学。学校占地1826亩，建筑面积75.6万平方米，教学科研仪器设备总值3.59亿元，馆藏纸质图书211万册。设有22个教学院部和1个继续教育学院，1个硕士专业、64个本科专业，拥有河南省特色骨干学科建设学科群1个、河南省一级重点学科3个、二级重点学科4个。学校面向全国20个省（市、自治区）招生，现有普通全日制在校生24000余人。学校坚持人才强校。现有教职工1700余人，其中专任教师1400余人，具有高级专业技术职务教师近600人，拥有博士、硕士学位教师1100余人。现有教育部创新团队1个，河南省创新团队4个、高校创新团队12个。拥有教育部新世纪优秀人才3人，河南省科技创新人才3人、高校创新人才29人，河南省高校哲学社会科学优秀学者9人、哲学http://www.Creditsailing.coM社会科学年度人物2人。河南省学术技术带头人8人，教育厅学术技术带头人59人，在2020年《中国大学评价》教师学术水平排行榜中，学校教师学术水平位列中国内地高校第282位、河南省第10位。学校坚持质量立校。现有国家级一流本科专业2个、特色专业2个，国家级精品在线开放课程1门、实践教学基地1个，省级一流本科专业11个、特色专业6个，省级专业综合改革试点8个，人才培养模式改革试点专业1个、卓越法律人才培养基地1个、大学生校外实践教育基地3个，省级实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、示范性虚拟仿真实验教学项目11个，省级优秀基层教学组织15个、教学团队4个、教学名师6人，省级一流本科课程23门、精品课程8门、精品资源共享课程8门、双语教学示范课程2门、精品视频公开课1门，省级教学成果特等奖1项、一等奖6项、二等奖14项。学校深化人才培养供给侧改革，成立青年马克思主义者培养学院、国际教师教育学院、班主任培养学院，着力提高人才培养与经济社会发展需求的适应度。深化创新创业教育改革，成立创业学院、互联网＋应用技术学院，建设6个创业教育二级学院，将创新创业教育贯穿人才培养全过程。深化教