黑龙江上吉林科技职业技术学院多少分 2025年分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，黑龙江上吉林科技职业技术学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就吉林科技职业技术学院在黑龙江的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考吉林科技职业技术学院的时可以作为参考，今年的吉林科技职业技术学院在黑龙江的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、黑龙江上吉林科技职业技术学院需要多少分

1、2022年黑龙江理科类考生要想上吉林科技职业技术学院需要的最低录取分数线为229分，最低录取位次是106568名，招生录取人数为45人;

2、2021年黑龙江理科类考生要想上吉林科技职业技术学院需要的最低录取分数线为160分，最低录取位次是102383名，招生录取人数为67人;

3、2020年黑龙江理科类考生要想上吉林科技职业技术学院需要的最低录取分数线为185分，最低录取位次是111745名，招生录取人数为40人;

4、2022年黑龙江文科类考生要想上吉林科技职业技术学院需要的最低录取分数线为241分，最低录取位次是54375名，招生录取人数为55人;

5、2021年黑龙江文科类考生要想上吉林科技职业技术学院需要的最低录取分数线为221分，最低录取位次是53055名，招生录取人数为33人;

6、2020年黑龙江文科类考生要想上吉林科技职业技术学院需要的最低录取分数线为189分，最低录取位次是61983名，招生录取人数为20人;

二、黑龙江上吉林科技职业技术学院三年的录取分数线和位次

1、2022年吉林科技职业技术学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

2、2021年吉林科技职业技术学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

3、2020年吉林科技职业技术学院在黑龙江的最低录取分数线和最低位次录取人数

一.吉林科技职业技术学院对比江西电力职业技术学院哪个好 附分数线排名

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二.吉林科技职业技术学院在新疆高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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三.吉林科技职业技术学院对比日照职业技术学院哪个好 附分数线排名

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四.吉林科技职业技术学院在江西高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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五.吉林科技职业技术学院电子竞技运动与管理专业怎么样?录取分数线多少分

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六.吉林科技职业技术学院对比长沙民政职业技术学院哪个好 附分数线排名

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七.吉林科技职业技术学院对比辽宁工程职业学院哪个好 附分数线排名

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八.吉林科技职业技术学院对比濮阳职业技术学院哪个好 附分数线排名

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九.吉林科技职业技术学院智能焊接技术专业怎么样?录取分数线多少分

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十.吉林科技职业技术学院城市轨道交通运营管理专业怎么样?录取分数线多少分

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十一.吉林科技职业技术学院护理专业怎么样?录取分数线多少分

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十二.吉林科技职业技术学院对比武汉交通职业学院哪个好 附分数线排名

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三、吉林科技职业技术学院最新师资力量学校简介

美丽长春，实力吉科 吉林科技职业技术学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，纳入全国统一招生计划的全日制民办普通高等职业技术院校。 学院位于素有"汽车城"、"电影城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省会长春市内，校园坐落在二道经济开发区，毗邻东北旅游胜地净月潭国家森林公园和莲花山生态旅游度假区。 校园环境，优美和谐 学院校园规划占地面积41万方米，建筑面积19万方米，总投资4.5亿元。教学仪器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电子图书阅览室、大型计算机教室、学生公寓、体育场、大学生文化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。校园建筑理念先进，校风校貌和谐清新，环境卫生整洁优雅，是莘莘学子理想的學習、生活乐园。 师资队伍，技能过硬 学院拥有一支以博士生导师、教授、高级工程师和高级技师为主体的理论功底深厚、实践经验丰富的“双师型”专兼职教师队伍。聘请国家和省属重点院校的教授和国内知名企业的高级技术总监、高级工程师进入学院指导我院制定人才培养计划，由学科带头人和“订单”企业人力资源总监共同组成创新教学改革领导小组，针对所设专业，实施阶段目标教学和量化管理，建立了全程教学质量监控体系。 理实结合，技师摇篮 学院特别重视开展实践教学，强化培养学生的实践能力和职业精神。学院实践教学科研中心（长春市康嘉科技有限公司）先后开发了整车构造、整车实验考核、综合电控、电控发动机考核、底盘实训、汽车电器、汽车仿真软件、电工电子等8大系列及高级轿车电喷实验台、汽车电子多功能无级变速实验台、汽车电器实验台、发动机拆装维修实验台、汽车智能化故障诊断仪等100余项实训教学设备及配套设施，不仅满足了本院教学和实训需要，而且销往省内外多所大中专院校及国外，“学研产一体化”教学模式为培养学生的实践能力、创造能力和创新精神提供了有利台。 针对培养，学生受益 学院的教学方式、订单人才培养模式和企业岗位实体验机制，以及“全程10段式”学生量化管理和服务模式，极大地提升了学生的职业能力、敬业意识和就业竞争力，毕业生在吉林省乃至东北地区广受欢迎，就业率连年保持在96%以上，被吉林省主流媒体评为全省“最具教学的诚信学校”和“最具影响力学校”。 热门专业，企业欢迎 学院下设四个分院一个部室，分别是汽车应用分院、制造工程分院、管理工程分院、继续教育分院、公共基础部，开设国家统招专业28个，继续教育专业20余个。其中，汽车检测与维修技术专业、汽车营销与服务专业、数控专业、模具设计与制造专业、城市轨道交通运营管理专业、会计电算化专业、旅游管理专业、道路与桥梁工程专业、建筑工程技术专业、社区康复专业为十大热门专业，专业设置逐步实现与市场对接。 文化创新，活力十足 学院注重教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和学生的全面发展。历经多年的发展积淀，形成了符合青年特点、紧跟时代发展、具有职教魅力的校园文化。學習创新型、兴趣特长型、公益服务型和文体活动型等学生组织活跃而广泛。文学社、记者站、青年志愿者协会、创业者协会、国旗护卫队、书法爱好者协会、英语协会、大学生合唱团、大学生舞蹈艺术团、篮球队、足球队、乒乓球队等30余个学生社团组织经常开展活动，“自强不息”、“追求卓越”、“超越自我”已经成为广大学生不断进取的目标和动力。丰富多彩的校园文化活动，活跃的学生课余生活，良好的教风、学风和校风，为学生的成长成才创造了有利条件。 校企合作，订单就业 学院从专业设置、教学模式，到人才培养方式逐步实现一体化。学院创新技术技能型人才培养模式，汽车、机电和建筑的人才培养“专业”，为学生创造了广阔的就业市场和美好的职业发展前景；实践教学和竞赛机制的人才培养“模式”，使得毕业生连年获得高就业率和高社会赞誉度；仿真教学、校企合作和订单培养的职业素养“培育”，为学生营造了“熟悉职业环境、进入职业状态、掌握职业技能、培育职业精神”的条件，保证学生面对职业能够“进得去、站得住、走得稳”；“传诵中华民族精典文萃的人文素养”教育，引导学生在成长成才的同时，学会感恩、孝道、宽容、礼让，懂得“仁义礼智信”和“恭宽信敏惠”。学院还从新生入学开始就抓就业，就业指导和帮扶体系更加完善，更好地达到了引导毕业生端正就业心态、客观理性地进行个人职业生涯规划。立德修身，科技报国 学院在主义指导下，坚持“严谨、求实”的治学态度和“服务学生，服务社会”的办学宗旨，以鲜明的教学、人文的育人理念、健全的规章制度和严格的管理体系，