荆州理工职业学院艺术设计专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于荆州理工职业学院的艺术设计专业方面的问题，其中包括荆州理工职业学院的艺术设计专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解荆州理工职业学院的艺术设计专业有帮助。

一、荆州理工职业学院艺术设计专业怎么样?录取分数线多少分

1、在浙江省份2022年的荆州理工职业学院艺术设计专业综合专业分数线是419分，对应的最低录取位次在232585名；

2、在重庆省份2022年的荆州理工职业学院艺术设计专业物理专业分数线是350分，对应的最低录取位次在101774名；

3、在四川省份2019年的荆州理工职业学院艺术设计专业文科专业分数线是293分，对应的最低录取位次在179782名；

4、在四川省份2022年的荆州理工职业学院艺术设计专业文科专业分数线是339分，对应的最低录取位次在166861名；

5、在贵州省份2021年的荆州理工职业学院艺术设计专业理科专业分数线是189分，对应的最低录取位次在209674名；

6、在云南省份2020年的荆州理工职业学院艺术设计专业文科专业分数线是268分，对应的最低录取位次在125614名；

二、荆州理工职业学院艺术设计专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	艺术设计专业	2020	山西	文科	-	130	78696
2	艺术设计专业	2020	山西	理科	-	134	97381
3	艺术设计专业	2019	浙江	综合	不限	404	223632
4	(中校区)艺术设计专业	2022	浙江	综合	不限	-	-
5	(中校区)艺术设计专业	2022	浙江	综合	不限	419	232585
6	艺术设计专业	2019	安徽	文科	-	-	-
7	艺术设计专业	2022	江西	文科	-	-	-
8	艺术设计专业	2022	山东	综合	不限	391	395460
9	艺术设计专业	2021	山东	综合	不限	387	374175
10	艺术设计专业	2019	山东	文科	-	381	145594
11	艺术设计专业	2021	湖北	历史	历史+不限	328	127691
12	艺术设计专业	2021	湖北	物理	物理+不限	168	147062
13	艺术设计专业	2020	湖北	文科	-	153	113171
14	艺术设计专业	2020	湖北	理科	-	183	188475
15	艺术设计专业	2019	湖北	文科	-	150	110741
16	艺术设计专业	2019	湖北	理科	-	152	187435
17	(办学地点中校区)艺术设计专业	2022	湖北	历史	历史+不限	-	-
18	(办学地点中校区)艺术设计专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
19	(文史类，3年，6500元/年)艺术设计专业	2021	广西	文科	-	218	129676
20	(办学地点:中校区。)艺术设计专业	2022	重庆	历史	历史+不限	289	64750
21	(办学地点中校区。)艺术设计专业	2022	重庆	物理	物理+不限	350	101774
22	艺术设计专业	2021	重庆	历史	历史+不限	361	65928
23	艺术设计专业	2021	重庆	物理	物理+不限	321	96309
24	艺术设计专业	2021	四川	文科	-	233	193763
25	艺术设计专业	2020	四川	文科	-	217	203761
26	艺术设计专业	2020	四川	理科	-	170	259971
27	艺术设计专业	2019	四川	文科	-	293	179782
28	艺术设计专业	2019	四川	理科	-	-	-
29	中校区艺术设计专业	2022	四川	理科	-	240	275837
30	(中校区)艺术设计专业	2022	四川	文科	-	339	166861
31	(语种:不限)艺术设计专业	2021	贵州	文科	-	228	125251
32	(语种:不限)艺术设计专业	2021	贵州	理科	-	189	209674
33	艺术设计专业	2021	云南	文科	-	-	-
34	艺术设计专业	2020	云南	文科	-	268	125614
35	艺术设计专业	2019	青海	文科	-	-	-

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三、荆州理工职业学院师资和院系介绍

"荆州理工职业学院于1983年经湖北省人民政府批准成立，是教育部备案的公办全日制普通高等学校，座落在人文荟萃的历史文化名城——荆州，以工学为主，涵盖经济、管理、艺术等专业大类。学校办学历史悠久、校风严谨、管理规范、鲜明。 学校坚持“立足荆州、面向湖北、辐射全国、凸显理工、培育工匠”的办学定位，秉承“以人为本、注重质量、突出、服务社会”的办学理念，遵循“厚德、励学、笃行、立业”的校训，以人才培养为根本的办学方向，狠抓内涵建设，积极探索校企合作、产教融合、工学结合、产学并举之道，积极推动以“学校招生与企业招工相衔接，校企育人“双重主体”，学生学徒“双重身份”的现代学徒制试点，努力创建数字理工、智慧理工和品质理工，致力于建设学生向往、社会需求、人民满意的“双高”院校（即高水现代化高职院校和高水专业群）。 学校重点建设了2个中央财政支持的“高等职业学院提升专业服务产业发展能力”项目专业（电子商务、应用电子技术）；1个教育部联合保监会、江泰保险经纪股份有限公司共同开展的“江泰保险实用型人才培养培训基地”项目；3个湖北省高等职业教育重点专业（光电技术应用、应用化工技术、保险）；3个湖北省专业（光电技术应用、保险、汽车制造与装备技术）；1个湖北省品牌专业（计算机应用技术）；2个湖北省普通高等学院战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目（光电技术应用、应用化工技术）；3个中央财政支持高等职业教育实训基地（光电技术应用、建筑工程技术、模具）；2个湖北省高等职业教育实训基地（电工电子及自动化实训基地、应用化工实训基地）；1个国家级绿色照明示范基地；1个照明设计师人才培养基地；1个湖北省服务外包人才培养（训）基地；1个空军航管处无人机飞行基地，1个荆州市科普教育基地；1个荆州市创业示范基地；1个荆州市科技企业孵化器；1个荆州市大学生实实训基地；1个荆州市大学生创业（孵化）基地。 学校将以为指导，以质量发展，坚持以系统推进涵盖政治教育、职业精神教育、职业技能教育的“三育工程”为抓手，牢固树立“聚焦内涵，聚焦学生，聚焦质量”的“三聚意识”，坚持“以普通高等职业教育为主体，以继续教育和中职教育为两翼”的“一主两翼”发展思路，实现中高职一体化发展，厚植内涵建设，扩大办学规模，努力实现办学效益提高、发展人气指数上扬、师生幸福指数上升的工作目标，做强中职、做优高职、做大培训、创办政行企校满意的优质高等职业院校。 学校秉承“三个一切”、“两个爱”及“三位一体”师生关系的工作理念，坚持“以学生为中心，以能力为本位”，促进学生全面且可持续发展，培养满足湖北省和荆州市经济社会发展需要的高素质劳动者和技术技能人才。 学校将坚持以高等职业教育创新发展行动计划