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江苏城市职业学院环境工程技术专业怎么样?录取分数线多少分

更新时间:2024-03-09 10:48:39 来源:高考知识网 www.xjdkctz.com

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于江苏城市职业学院的环境工程技术专业方面的问题,其中包括江苏城市职业学院的环境工程技术专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解江苏城市职业学院的环境工程技术专业有帮助。

江苏城市职业学院环境工程技术专业怎么样?录取分数线多少分

一、江苏城市职业学院环境工程技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在山西省份2020年的江苏城市职业学院环境工程技术专业理科专业分数线是341分,对应的最低录取位次在61150名;

2、在江苏省份2019年的江苏城市职业学院环境工程技术专业文科专业分数线是235分,对应的最低录取位次在11455名;

3、在江苏省份2022年的江苏城市职业学院环境工程技术专业历史专业分数线是423分,对应的最低录取位次在22071名;

4、在安徽省份2019年的江苏城市职业学院环境工程技术专业理科专业分数线是410分,对应的最低录取位次在165011名;

5、在河南省份2020年的江苏城市职业学院环境工程技术专业理科专业分数线是374分,对应的最低录取位次在334598名;

6、在四川省份2022年的江苏城市职业学院环境工程技术专业理科专业分数线是343分,对应的最低录取位次在247220名;

二、江苏城市职业学院环境工程技术专业分数线统计表2019-2022

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专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (在应天校区就读)环境工程技术专业 2019 河北 理科 - 341 214005
2 (办学地点应天校区)环境工程技术专业 2020 山西 理科 - 341 61150
3 环境工程技术专业 2019 山西 理科 - 321 71932
4 环境工程技术专业 2022 山西 理科 - 361 41379
5 环境工程技术专业 2021 江苏 历史 历史+不限 433 19652
6 环境工程技术专业 2021 江苏 物理 物理+不限 - -
7 环境工程技术专业 2020 江苏 文科 - 235 12895
8 环境工程技术专业 2020 江苏 理科 - 303 22508
9 环境工程技术专业 2019 江苏 文科 - 235 11455
10 环境工程技术专业 2019 江苏 理科 - 286 32391
11 环境工程技术专业 2022 江苏 历史 历史+不限 423 22071
12 环境工程技术专业 2022 江苏 物理 物理+不限 393 23885
13 (5300元/年)环境工程技术专业 2020 安徽 理科 - 423 162098
14 环境工程技术专业 2019 安徽 文科 - 499 58480
15 环境工程技术专业 2019 安徽 理科 - 410 165011
16 (5300元/年)环境工程技术专业 2022 安徽 理科 - 431 168312
17 (5300元/年)环境工程技术专业 2022 安徽 文科 - 471 58913
18 环境工程技术专业 2020 江西 理科 - 387 -
19 环境工程技术专业 2019 江西 文科 - - -
20 环境工程技术专业 2019 江西 理科 - 384 -
21 环境工程技术专业 2022 江西 理科 - 390 -
22 (5300元/年;办学地点应天校区)环境工程技术专业 2020 河南 文科 - 417 146967
23 (5300元/年;办学地点应天校区)环境工程技术专业 2020 河南 理科 - 374 334598
24 环境工程技术专业 2019 河南 文科 - 377 170913
25 环境工程技术专业 2019 河南 理科 - 337 335039
26 (地点应天校区)环境工程技术专业 2020 湖北 文科 - 358 69835
27 (地点应天校区)环境工程技术专业 2020 湖北 理科 - 370 132658
28 (地点:应天校区)环境工程技术专业 2019 湖北 理科 - - -
29 (办学地点应天校区)环境工程技术专业 2022 湖北 历史 历史+不限 364 85580
30 (办学地点应天校区)环境工程技术专业 2022 湖北 物理 物理+不限 364 155596
31 (办学地点应天校区)环境工程技术专业 2020 湖南 文科 - 461 67774
32 (办学地点:应天校区)环境工程技术专业 2019 湖南 理科 - 354 166794
33 (办学地点应天校区)环境工程技术专业 2022 湖南 历史 历史+不限 426 75856
34 (办学地点应天校区)环境工程技术专业 2022 湖南 物理 物理+不限 388 185257
35 应天校区环境工程技术专业 2019 广东 理科 - 353 246880
36 (在应天校区办学)环境工程技术专业 2019 广西 理科 - - -
37 (理工类,3年,5300元/年,在应天校区办学)环境工程技术专业 2022 广西 理科 - 333 152117
38 (办学地点南京市应天校区。)环境工程技术专业 2021 重庆 历史 历史+不限 446 42508
39 (办学地点南京市应天校区。)环境工程技术专业 2021 重庆 物理 物理+不限 411 86499
40 (办学地点应天校区)环境工程技术专业 2020 重庆 文科 - 404 49268
41 (办学地点:应天校区)环境工程技术专业 2019 重庆 理科 - - -
42 (应天校区)环境工程技术专业 2019 四川 理科 - - -
43 应天校区环境工程技术专业 2022 四川 理科 - 343 247220
44 (语种:不限)环境工程技术专业 2021 贵州 理科 - 346 148187
45 (应天校区(语种不限))环境工程技术专业 2020 贵州 理科 - 358 155547
46 环境工程技术专业 2019 贵州 理科 - - -
47 环境工程技术专业 2020 云南 理科 - 366 133981
48 (应天校区)环境工程技术专业 2019 云南 理科 - - -
49 环境工程技术专业 2022 云南 理科 - 363 138756
50 环境工程技术专业 2022 陕西 理科 - 308 145961
51 环境工程技术专业 2021 甘肃 文科 - 367 46043
52 环境工程技术专业 2021 甘肃 理科 - 271 103830
53 环境工程技术专业 2020 甘肃 理科 - 298 111189
54 环境工程技术专业 2019 甘肃 理科 - 301 117682
55 环境工程技术专业 2022 甘肃 理科 - 270 105658
56 环境工程技术专业 2022 甘肃 文科 - 383 40534
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三、江苏城市职业学院师资和院系介绍

江苏城市职业学院是江苏省人民政府主办的全日制公办普通高等学校,坐落于钟灵毓秀的六朝古都——南京。【办学理念】全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以服务城市化建设为宗旨,以高质量就业创业为导向,按照“厚基础、精技能、高素质”的培养目标,着力提升学生的“社会适应能力、职业发展能力、终身学习能力”,为生产、建设、管理、服务一线造就具有工匠精神、精深专业技能和良好职业道德的应用型专门人才。【办学规模】学校位于南京市主城区的繁华地段,有应天、定淮门、古平岗和挹江门4个校区,环境优雅,交通便利。设有商学院、建筑工程学院、信息工程学院、环境生态学院、设计学院、艺术学院(健康学院)、教育学院、外国语学院、公共管理学院、马克思主义学院等10个学院。开设物流管理、会计、软件技术、建筑工程管理、室内艺术设计、人物形象设计等36个专业,涵盖财经、土木建筑、机械制造、电子信息、交通运输、艺术设计和环保、气象与安全等专业大类。校本部全日制专科在校生7088人。【办学质量】学校拥有江苏省高校“十三五”品牌专业1个、“十二五”省级重点专业10个、省级特色专业2个、国家“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目专业2个。27门省级精品课程立项入选江苏省“十三五”高校在线开放课程。我校教师先后在全国职业院校信息化教学大赛获一等奖1项、江苏省职业院校教学大赛(原信息化教学大赛)获奖23项、全国高校微课教学比赛中获奖4项、全省高校微课教学比赛中获奖95项、其他各级各类教学能力竞赛获奖29项、校级教师教学能力(信息化教学)大赛获奖219项。获得江苏省大学生实践创新创业训练计划202项。【教学条件】学校形成了集实验实训、科学研究、社会服务于一体的综合性实践教学中心,实践教学场所面积达17400平方米,建有国家级高等职业教育实训基地1个、省级示范性实训基地3个,拥有设施先进的实验室144个。学校与物流、电商、金融、环保、传媒、IT、建筑等行业企业合作,共建143个紧密型校外实习实训基地。学校纸质图书馆藏75万册,电子图书108万册。学校固定资产总值 23.98亿元,仪器设备总值4.49亿元。建有国内领先的大规模数字图书馆和在线学习资源库。校园网带宽达2.2G。【师资队伍】学校现有教职工773人,含高级专业技术人员264人,其中享受国务院政府津贴专家、江苏省教学名师、“六大人才高峰”项目高层次人才、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象等高层次人才35名。学校长期聘请一批行业企业专家骨干担任兼职教师。学校与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等国家以及香港、台湾地区的高校建立了校际合作关系,常年聘请外籍教师来校任教。【就业情况】学校积极开展大学生就业指导和创新创业教育,构建了高效、便捷、多元就业创业服务平台。就业率多年来均保持在95%以