今天言老师收到一个同学的咨询,是关于扬州大学的植物保护专业方面的问题,其中包括扬州大学的植物保护专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解扬州大学的植物保护专业有帮助。

1、在山西省份2021年的扬州大学植物保护专业理科专业分数线是535分,对应的最低录取位次在21549名;
2、在内蒙古省份2022年的扬州大学植物保护专业理科专业分数线是492分,对应的最低录取位次在14973名;
3、在辽宁省份2022年的扬州大学植物保护专业物理专业分数线是554分,对应的最低录取位次在23404名;
4、在江苏省份2022年的扬州大学植物保护专业物理专业分数线是538分,对应的最低录取位次在67489名;
5、在山东省份2021年的扬州大学植物保护专业综合专业分数线是568分,对应的最低录取位次在40541名;
6、在河南省份2021年的扬州大学植物保护专业理科专业分数线是580分,对应的最低录取位次在42114名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (农林类)植物保护专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 564 | 33361 |
| 2 | (农林类)植物保护专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 607 | 26920 |
| 3 | (农林类)植物保护专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 580 | 26824 |
| 4 | 农林类植物保护专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 559 | 33069 |
| 5 | 植物保护专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 535 | 21549 |
| 6 | 植物保护专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 556 | 23655 |
| 7 | 植物保护专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 523 | 24643 |
| 8 | 植物保护专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 518 | 25640 |
| 9 | (收费标准2500元/年)(学制四年)植物保护专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 494 | 14609 |
| 10 | (收费标准2500元/年)(学制四年)植物保护专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 521 | 12980 |
| 11 | 植物保护专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 534 | 13471 |
| 12 | (扬州市)植物保护专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 492 | 14973 |
| 13 | 植物保护专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+(化或生) | 562 | 20950 |
| 14 | (语种不限)植物保护专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 554 | 22194 |
| 15 | 植物保护专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 571 | 17643 |
| 16 | 植物保护专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+(化或生) | 554 | 23404 |
| 17 | 植物保护专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 509 | 13009 |
| 18 | 植物保护专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 546 | 12257 |
| 19 | 植物保护专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 568 | 10040 |
| 20 | 植物保护专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 512 | 14136 |
| 21 | 植物保护专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 494 | 17767 |
| 22 | 植物保护专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 556 | 13138 |
| 23 | 植物保护专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 562 | 13228 |
| 24 | 植物保护专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 植物保护专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 521 | 64908 |
| 26 | 植物保护专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 351 | 73952 |
| 27 | 植物保护专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 349 | 65227 |
| 28 | 植物保护专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 538 | 67489 |
| 29 | (2500元/年)植物保护专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 563 | 32023 |
| 30 | (2500元/年)植物保护专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 593 | 25318 |
| 31 | 植物保护专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 565 | 24445 |
| 32 | (2500元/年)植物保护专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 554 | 36055 |
| 33 | 植物保护专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(选考化学或生物) | 572 | 19426 |
| 34 | 植物保护专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 569 | 17630 |
| 35 | 植物保护专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 537 | 18425 |
| 36 | 植物保护专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(选考化学或生物) | 554 | 24617 |
| 37 | 植物保护专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 564 | 22040 |
| 38 | 植物保护专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 578 | 19909 |
| 39 | 植物保护专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 567 | 17343 |
| 40 | 植物保护专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 544 | 26454 |
| 41 | 植物保护专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 568 | 40541 |
| 42 | 植物保护专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 578 | 31059 |
| 43 | 植物保护专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 588 | 36011 |
| 44 | 植物保护专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 578 | 29478 |
| 45 | 植物保护专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 563 | 43550 |
| 46 | (2500元/年;办学地点扬州市)植物保护专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 580 | 42114 |
| 47 | (2500元/年;办学地点扬州市)植物保护专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 590 | 54281 |
| 48 | 植物保护专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 574 | 31945 |
| 49 | (2500元/年;办学地点扬州市)植物保护专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 567 | 40090 |
| 50 | (农林类)植物保护专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 576 | 27213 |
| 51 | 植物保护专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 588 | 20624 |
| 52 | 植物保护专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 568 | 21185 |
| 53 | (农林类)植物保护专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 540 | 35648 |
| 54 | 植物保护专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 567 | 28099 |
| 55 | 植物保护专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 567 | 18164 |
| 56 | 植物保护专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 537 | 40423 |
| 57 | (理工类,4年,2500元/年)植物保护专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 537 | 20578 |
| 58 | (理工类,4年,2500元/年)植物保护专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 546 | 21166 |
| 59 | 植物保护专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 561 | 17613 |
| 60 | (理工类,4年,2500元/年)植物保护专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 476 | 46101 |
| 61 | 植物保护专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 625 | 6546 |
| 62 | 植物保护专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 622 | 6577 |
| 63 | 植物保护专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 657 | 4360 |
| 64 | 植物保护专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 65 | 植物保护专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 571 | 26460 |
| 66 | 植物保护专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 538 | 25363 |
| 67 | 植物保护专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 532 | 36535 |
| 68 | 植物保护专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 532 | 27557 |
| 69 | 植物保护专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 568 | 41025 |
| 70 | 植物保护专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 563 | 41013 |
| 71 | (语种:不限)植物保护专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 501 | 25878 |
| 72 | (大学南路88号)(语种不限)植物保护专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 520 | 26202 |
| 73 | 植物保护专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 522 | 21207 |
| 74 | (语种:不限)植物保护专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 493 | 28077 |
| 75 | (农林类)植物保护专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 558 | 20495 |
| 76 | (农林类)植物保护专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 553 | 26940 |
| 77 | (农林类)植物保护专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 571 | 19253 |
| 78 | (农林类)植物保护专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 558 | 20686 |
| 79 | 植物保护专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
| 80 | (江苏省扬州市扬州经济技术开发区大学南路88号扬州市)植物保护专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 531 | 22104 |
| 81 | (教学地点:江苏省扬州市邗江区大学南路88号扬州市)植物保护专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 548 | 21352 |
| 82 | 植物保护专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 502 | 30646 |
| 83 | (农林类)植物保护专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 499 | 14742 |
| 84 | 植物保护专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 518 | 13860 |
| 85 | (农林类)植物保护专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 534 | 12371 |
| 86 | (农林类)植物保护专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 458 | 27025 |
| 87 | 植物保护专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 486 | 7759 |
| 88 | 植物保护专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 517 | 6565 |
| 89 | 植物保护专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 511 | 8463 |
| 90 | 植物保护专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 445 | 10768 |

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扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校学科门类齐全。设有125个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生30700多人,各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别27个,博士后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科7个,省一级学科重点(培育)学科9个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学等11个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点32个,国家级专业6个,江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目18个,国家级人才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究生工作站22个,教育部卓越人才培养项目8个,14个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程20门,国家级精品课程14门,国家级精品资源共享课13门,教育部精品视频公开课2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程5门,国家级教学团队3个,教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个,国家级校外实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级示范性虚拟仿真实验项目5项,获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖5项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校着力提升专业建设水,实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程,大力推进通识教育改革,深化创新创业教育,强化实践育人,积极打造“一院一品”,实行第二课堂学分制,推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合學習白皮书》,连续六次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”,荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项,获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创
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