今天言老师收到一个同学的咨询,是关于江苏大学的数学与应用数学专业方面的问题,其中包括江苏大学的数学与应用数学专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解江苏大学的数学与应用数学专业有帮助。

1、在河北省份2019年的江苏大学数学与应用数学专业理科专业分数线是579分,对应的最低录取位次在27412名;
2、在安徽省份2020年的江苏大学数学与应用数学专业理科专业分数线是606分,对应的最低录取位次在19121名;
3、在河南省份2022年的江苏大学数学与应用数学专业理科专业分数线是571分,对应的最低录取位次在36261名;
4、在四川省份2021年的江苏大学数学与应用数学专业理科专业分数线是594分,对应的最低录取位次在23903名;
5、在贵州省份2020年的江苏大学数学与应用数学专业理科专业分数线是555分,对应的最低录取位次在14794名;
6、在甘肃省份2020年的江苏大学数学与应用数学专业理科专业分数线是531分,对应的最低录取位次在10945名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (中外合作办学)(数学与应用数学)(第四学年赴美国阿卡迪亚大学學習,学费按美方标准收取)数学类专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 78264 |
| 2 | (中外合作办学)(数学与应用数学)(第四学年赴美国阿卡迪亚大学學習,学费按美方标准收取)数学类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 350 | 76258 |
| 3 | (中外合作办学)(数学与应用数学)(第四学年赴美国阿卡迪亚大学學習,学费按美方标准收取)数学类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 347 | 69710 |
| 4 | (中外合作办学)(数学与应用数学)(第四学年赴美国阿卡迪亚大学學習,学费按美方标准收取)数学类专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 87761 |
| 5 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 558 | 10448 |
| 6 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 564 | 9735 |
| 7 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 579 | 27412 |
| 8 | 数学与应用数学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 583 | 13372 |
| 9 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 587 | 12169 |
| 10 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 552 | 13718 |
| 11 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 555 | 12806 |
| 12 | (师范类)(办学地点校本部)(收费标准5500元/年)(学制四年)数学与应用数学专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 570 | 5627 |
| 13 | (师范类)(办学地点:校本部)数学与应用数学专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 561 | 8640 |
| 14 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 562 | 9648 |
| 15 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 568 | 10040 |
| 16 | 数学与应用数学专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 542 | 44818 |
| 17 | (师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 546 | 41356 |
| 18 | 数学与应用数学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 365 | 43905 |
| 19 | (师范)数学与应用数学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 365 | 43905 |
| 20 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 360 | 42037 |
| 21 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 366 | 31276 |
| 22 | 数学与应用数学专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 563 | 42162 |
| 23 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 565 | 40274 |
| 24 | ((5500元/年))数学与应用数学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 578 | 23825 |
| 25 | (5500元/年)数学与应用数学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 600 | 22036 |
| 26 | (师范)(5500元/年)数学与应用数学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 606 | 19121 |
| 27 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 571 | 21824 |
| 28 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 572 | 21350 |
| 29 | (师范)(5500元/年)数学与应用数学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 562 | 30476 |
| 30 | (5500元/年)数学与应用数学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 566 | 27830 |
| 31 | 数学与应用数学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 572 | 18364 |
| 32 | 数学与应用数学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 552 | 21898 |
| 33 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 585 | 24403 |
| 34 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 586 | 23966 |
| 35 | (5500元/年)数学与应用数学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 622 | 25751 |
| 36 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 580 | 27764 |
| 37 | (师范)(5500元/年)数学与应用数学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 568 | 39068 |
| 38 | (5500元/年)数学与应用数学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 571 | 36261 |
| 39 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 593 | 18571 |
| 40 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 572 | 19634 |
| 41 | (为师范类)数学与应用数学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 数学与应用数学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 599 | 16135 |
| 43 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 569 | 17390 |
| 44 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 571 | 16648 |
| 45 | (理工类,师范,4年,5500元/年)数学与应用数学专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 561 | 16163 |
| 46 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 565 | 16311 |
| 47 | (理工类,师范,4年,5500元/年)数学与应用数学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 527 | 22064 |
| 48 | (理工类,4年,5500元/年)数学与应用数学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 535 | 19159 |
| 49 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 668 | 3593 |
| 50 | 数学与应用数学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 594 | 23903 |
| 51 | 数学与应用数学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 607 | 22235 |
| 52 | (师范)数学与应用数学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 609 | 21128 |
| 53 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 618 | 22767 |
| 54 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 618 | 22767 |
| 55 | (语种:不限)数学与应用数学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 539 | 12905 |
| 56 | (语种不限)数学与应用数学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 554 | 15033 |
| 57 | (师范(语种不限))数学与应用数学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 555 | 14794 |
| 58 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 545 | 14386 |
| 59 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 550 | 13071 |
| 60 | (语种:不限)数学与应用数学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 481 | 33560 |
| 61 | (师范)(语种:不限)数学与应用数学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 485 | 31588 |
| 62 | 数学与应用数学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 561 | 19322 |
| 63 | 数学与应用数学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 594 | 13246 |
| 64 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 603 | 10899 |
| 65 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 587 | 14352 |
| 66 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 595 | 12223 |
| 67 | 数学与应用数学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 558 | 20686 |
| 68 | 数学与应用数学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 516 | 10947 |
| 69 | 数学与应用数学专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 531 | 10945 |
| 70 | 数学与应用数学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 538 | 11469 |
| 71 | 数学与应用数学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 475 | 20727 |
| 72 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 486 | 17151 |

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江苏大学是2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学,是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校,以及首批江苏省高水大学建设高校、全国本科教学工作水优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、首批全国来华留学质量认证高校、全国“三全育人”综合改革试点高校。学校具有百年办学历史,文化底蕴深厚。原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院,是为贯彻毛泽东同志关于“农业的根本出路在于机械化”的重要指示,1960年由南京工学院(现东南大学)分设独立建校的,办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等创办的三江师范学堂。学校作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校,坚持立足江苏、服务行业,始终以推动我国农业机械化、现代化为使命,培养了我国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士、博士后,为我国农业装备人才培养、科技创新,为推动农民增收、农业发展和农村稳定作出了积极的贡献,形成了“工中有农,以工支农”的鲜明办学和独特的文化情怀。学校办学起点高,综合实力一直位居全国百强之列。早在1978年,学校就被国务院确定为全国88所重点大学之一,1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校。年来,学校聚焦内涵发展,深入实施“高水、有、国际化”发展战略,国内外办学影响持续提升。QS、THE、ARWU等国际权威世界大学排名,学校均跻身top1000。《2021中国大学评价》,学校综合排名列全国第38位。学校办学规模较大,办学条件优良。学科涵盖工学、农学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、法学、文学、教育学、历史学、艺术学等12大学科门类。设有27个学院,97个本科专业。专任教师2700余人(具有一年以上海外经历的比例达41%),集聚了一批高层次人才群体。在校生40000余人,其中研究生13000余人,学历留学生2300余人。江苏大学京江学院全日制在校生11000余人。校园占地面积3000余亩,各类建筑面积120万余方米。教学科研仪器设备总值12.1亿元。图书馆建筑面积5.1万方米,藏书322万册,订阅各类数据库116个,自建数据库11个,建有教育部科技查新站、农业装备文献资源中心和国际赛珍珠文献资源中心。拥有一所集医疗、教育、科研、预防为一体的三级甲等附属医院。设有江苏大学出版社和杂志社,出版图书1500余种,主办国际、国内学术期刊11种,其中《江苏大学学报》(自然版)、《江苏大学学报》(社科版)、《排灌机械工程学报》为全国中文核心期刊,《高校教育管理》为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。学校办学水高,拥有一批高水学科。工程学、材料科学、临床医学、化学、农业科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、环境生态学、分子生
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