江西农业大学车辆工程专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于江西农业大学的车辆工程专业方面的问题，其中包括江西农业大学的车辆工程专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解江西农业大学的车辆工程专业有帮助。

一、江西农业大学车辆工程专业怎么样?录取分数线多少分

1、在江苏省份2021年的江西农业大学车辆工程专业物理专业分数线是509分，对应的最低录取位次在77188名；

2、在山东省份2020年的江西农业大学车辆工程专业综合专业分数线是511分，对应的最低录取位次在148867名；

3、在河南省份2019年的江西农业大学车辆工程专业理科专业分数线是500分，对应的最低录取位次在109722名；

4、在湖北省份2022年的江西农业大学车辆工程专业物理专业分数线是502分，对应的最低录取位次在61719名；

5、在广东省份2022年的江西农业大学车辆工程专业物理专业分数线是535分，对应的最低录取位次在91035名；

6、在陕西省份2022年的江西农业大学车辆工程专业理科专业分数线是436分，对应的最低录取位次在70086名；

二、江西农业大学车辆工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(办学地点南北校区)(收费标准4940元/年)(学制四年)车辆工程专业	2021	内蒙古	理科	-	365	42875
2	(办学地点南北校区)(收费标准4940元/年)(学制四年)车辆工程专业	2020	内蒙古	理科	-	422	34710
3	(南北校区)车辆工程专业	2022	内蒙古	理科	-	409	34941
4	车辆工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	509	77188
5	车辆工程专业	2020	江苏	理科	-	348	80833
6	在南北校区學習车辆工程专业	2019	江苏	理科	-	340	85704
7	车辆工程专业	2022	江苏	物理	物理+不限	524	82500
8	(南北校区)车辆工程专业	2021	浙江	综合	物	552	96224
9	(南北校区)车辆工程专业	2022	浙江	综合	物	557	98872
10	(4940元/年)车辆工程专业	2021	安徽	理科	-	493	84739
11	(4940元/年)车辆工程专业	2020	安徽	理科	-	515	83094
12	车辆工程专业	2019	安徽	理科	-	497	76368
13	(4940元/年)车辆工程专业	2022	安徽	理科	-	514	71095
14	车辆工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	521	42683
15	车辆工程专业	2020	福建	理科	-	499	44221
16	车辆工程专业	2019	福建	理科	-	481	40721
17	车辆工程专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	521	40605
18	车辆工程专业	2021	江西	理科	-	538	36042
19	车辆工程专业	2021	江西	理科	-	525	44636
20	车辆工程专业	2020	江西	理科	-	531	46746
21	车辆工程专业	2020	江西	理科	-	538	41906
22	车辆工程专业	2019	江西	理科	-	512	47514
23	车辆工程专业	2019	江西	理科	-	524	39413
24	车辆工程专业	2022	江西	理科	-	509	53252
25	车辆工程专业	2022	江西	理科	-	-	-
26	车辆工程专业	2022	江西	理科	-	-	-
27	车辆工程专业	2021	山东	综合	物	502	145294
28	车辆工程专业	2020	山东	综合	物	511	148867
29	车辆工程专业	2019	山东	理科	-	507	102698
30	(4940元/年；办学地点南北校区)车辆工程专业	2021	河南	理科	-	518	116712
31	(4940元/年)车辆工程专业	2020	河南	理科	-	543	112214
32	车辆工程专业	2019	河南	理科	-	500	109722
33	(4940元/年；办学地点南北校区)车辆工程专业	2022	河南	理科	-	505	126499
34	(办学地点南北校区)车辆工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	513	60757
35	(地点：南北校区)车辆工程专业	2020	湖北	理科	-	504	64329
36	(地点南北校区)车辆工程专业	2019	湖北	理科	-	495	58938
37	(办学地点：南北校区)车辆工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	502	61719
38	(办学地点南北校区)车辆工程专业	2021	湖南	物理	物理+不限	531	53966
39	(办学地点南北校区)车辆工程专业	2020	湖南	理科	-	524	60234
40	(办学地点：南北校区)车辆工程专业	2019	湖南	理科	-	490	65955
41	(办学地点：南北校区)车辆工程专业	2022	湖南	物理	物理+不限	503	68704
42	车辆工程专业	2021	广东	物理	物理+不限	537	85150
43	车辆工程专业	2020	广东	理科	-	504	102594
44	住宿费:待定,办学地点:南北校区车辆工程专业	2022	广东	物理	物理+不限	535	91035
45	(理工类，4年，4940元/年，在南北校区办学)车辆工程专业	2021	广西	理科	-	458	60163
46	(理工类，4年，4940元/年，在南北校区办学)车辆工程专业	2020	广西	理科	-	420	83394
47	(在南北校区办学)车辆工程专业	2019	广西	理科	-	491	45778
48	(办学地点：南北校区)车辆工程专业	2019	重庆	理科	-	514	45684
49	(南北校区)车辆工程专业	2021	四川	理科	-	497	107852
50	(南北校区)车辆工程专业	2020	四川	理科	-	489	122749
51	(南北校区)车辆工程专业	2019	四川	理科	-	543	81719
52	车辆工程专业	2022	四川	理科	-	501	97903
53	(南北校区)(语种:不限)车辆工程专业	2021	贵州	理科	-	457	48578
54	(语种不限)车辆工程专业	2020	贵州	理科	-	451	65225
55	车辆工程专业	2019	贵州	理科	-	454	54447
56	(南北校区)车辆工程专业	2020	云南	理科	-	499	53647
57	(南北校区)车辆工程专业	2019	云南	理科	-	496	52350
58	车辆工程专业	2022	陕西	理科	-	436	70086
59	车辆工程专业	2021	甘肃	理科	-	414	47564
60	车辆工程专业	2020	甘肃	理科	-	437	46887
61	车辆工程专业	2019	甘肃	理科	-	465	39759

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三、江西农业大学师资和院系介绍

江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为、多学科协调发展的有高水农业大学。具有博士学位授予权，是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一，是江西省最早开展研究生教育的高校。是农业农村部与江西省人民政府共建高校、国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。学校位于南昌经济技术开发区，总占地面积1.6万亩。校园风景秀丽，景色宜人。学校办学历史悠久。办学溯源于1905年创办的江西实业学堂，1908年更名为江西高等农业学堂。本科教育肇始于1940年创办的国立中正大学，1949年更名为南昌大学，1952年组建江西农学院。1958年创办江西共产主义劳动大学总校，1968年更名为江西共产主义劳动大学。1969年江西农学院和江西共产主义劳动大学合并。1980年11月更名为江西农业大学。学校育人体系完备。现设有17个学院，有全日制在校学生23557人。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、艺等9大门类。有6个一级学科博士点，20个一级学科硕士点，9个专业学位授权点，59个本科专业。拥有1个国家林业和草原局重点学科，4个江西省一流学科，11个省级一流专业，11个国家级一流本科专业建设点，4个国家级一类专业建设点，9个省级专业。拥有国家级实验教学示范中心、国家级实践教学基地4个；博士后科研流动站4个。学校师资力量较为雄厚。有在职教职工1853人，具有博士、硕士学位人员占教师总数80%以上。拥有以中国科学院院士为代表的国家级人才80人，以井冈学者特聘教授为代表的省部级人才228人次，以国家“”教学名师为代表的国家级优秀教师7人。拥有国家级创新团队、国家级优秀教学团队、省级创新团队、省级优秀教学团队共计18个。学校科技创新体系鲜明。组建了江西省首个省部共建国家重点实验室。现建有国家工程实验室、国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、农业农村部重点实验室、国家林业和草原局重点实验室（工程技术中心），以及省级重点实验室（工程技术研究中心）、江西省重大科技创新台预备队、工程实验室（研究中心）、产教融合重点创新中心等省部级科技创新台31个。拥有全省唯一高校新农村发展研究院。拥有国家级协同创新中心、省级协同创新中心、省级重点智库等高水科研台 9个。学校办学成就卓著。坚持教学科研共同发展，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得优异成绩。建校以来，累计培养各类高素质专门人才35万余人，涌现出7名院士，17名省部级领导干部，30多位大学党委书记、校长，100多位国家有突出贡献专家、全国劳动模范、全国模范教师等杰出人才，毕业生大多数成为农业生产、经营、管理和技术推广等领域的骨干力量。学校与全省80%以上的县市区建立了战略合作、科技合作关系，推广了一大批拥有自主知识产权的优