井冈山大学小学教育专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于井冈山大学的小学教育专业方面的问题，其中包括井冈山大学的小学教育专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解井冈山大学的小学教育专业有帮助。

一、井冈山大学小学教育专业怎么样?录取分数线多少分

1、在浙江省份2021年的井冈山大学小学教育专业综合专业分数线是579分，对应的最低录取位次在65228名；

2、在江西省份2020年的井冈山大学小学教育专业理科专业分数线是515分，对应的最低录取位次在58916名；

3、在江西省份2019年的井冈山大学小学教育专业理科专业分数线是494分，对应的最低录取位次在61189名；

4、在海南省份2020年的井冈山大学小学教育专业综合专业分数线是579分，对应的最低录取位次在12684名；

5、在贵州省份2021年的井冈山大学小学教育专业理科专业分数线是442分，对应的最低录取位次在58680名；

6、在贵州省份2020年的井冈山大学小学教育专业理科专业分数线是460分，对应的最低录取位次在58580名；

二、井冈山大学小学教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范类)(语种不限)小学教育专业	2021	上海	综合	不限	456	25460
2	(师范类)(语种不限)小学教育专业	2020	上海	综合	不限	446	28039
3	(办学点:校本部,语种:不限)小学教育专业	2019	上海	综合	不限	437	29539
4	(师范类)(语种:不限)小学教育专业	2022	上海	综合	不限	448	28491
5	(师范)小学教育专业	2021	江苏	历史	历史+不限	517	31000
6	(师范)小学教育专业	2021	江苏	物理	物理+不限	488	98727
7	(师范)小学教育专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
8	(师范)小学教育专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
9	(师范)小学教育专业	2021	浙江	综合	不限	579	65228
10	(师范)小学教育专业	2020	浙江	综合	不限	-	-
11	(师范)小学教育专业	2020	浙江	综合	不限	584	63731
12	(师范)小学教育专业	2019	浙江	综合	史 或 地	-	-
13	(师范)小学教育专业	2019	浙江	综合	史 或 地	577	71752
14	(师范)小学教育专业	2022	浙江	综合	不限	583	66897
15	(师范类)小学教育专业	2021	福建	历史	历史+不限选考科目	523	12672
16	(师范类)小学教育专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	519	43673
17	(师范类)小学教育专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
18	(师范类)小学教育专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	-	-
19	(师范类)小学教育专业	2021	江西	文科	-	557	14437
20	(师范类)小学教育专业	2021	江西	理科	-	496	67742
21	(师范类)小学教育专业	2020	江西	文科	-	532	17023
22	(师范类)小学教育专业	2020	江西	理科	-	515	58916
23	(师范类)小学教育专业	2019	江西	文科	-	545	14880
24	(师范类)小学教育专业	2019	江西	理科	-	494	61189
25	(师范类)小学教育专业	2022	江西	理科	-	-	-
26	(师范类)小学教育专业	2022	江西	文科	-	-	-
27	(师范类)小学教育专业	2021	山东	综合	不限	513	121631
28	(师范类)小学教育专业	2022	山东	综合	不限	514	119954
29	师范类小学教育专业	2021	海南	综合	不限	574	14167
30	(师范类)小学教育专业	2020	海南	综合	不限	579	12684
31	(师范类)小学教育专业	2019	海南	文科	-	645	3230
32	(师范类)小学教育专业	2019	海南	理科	-	595	10400
33	(师范类)小学教育专业	2022	海南	综合	不限	-	-
34	(师范)(语种:不限)小学教育专业	2021	贵州	文科	-	538	15140
35	(师范)(语种:不限)小学教育专业	2021	贵州	理科	-	442	58680
36	(师范)(语种不限)小学教育专业	2020	贵州	文科	-	529	14341
37	(师范)(语种不限)小学教育专业	2020	贵州	理科	-	460	58580
38	(师范)小学教育专业	2019	贵州	文科	-	523	14613
39	(师范)小学教育专业	2019	贵州	理科	-	442	62729
40	(师范)(语种:不限)小学教育专业	2022	贵州	理科	-	-	-
41	(师范)(语种:不限)小学教育专业	2022	贵州	文科	-	-	-

1.井冈山大学新闻学专业怎么样?录取分数线多少分

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2.井冈山大学在浙江高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

今天曹老师帮一个考生整理了一些数据，是关于井冈山大学在浙江的招生计划的 问题，其中包括井冈山大学在浙江的历年招生专业计划、招生人数、招生专业代码、招生专业科目要求等信息，考生不管选择哪所大学报考是，都要提前了解这所大学的招生计划等方面的信息，这样不至于报考时手忙脚乱。今年井冈山大学在浙江的最新招生计划考生可以在高考升学网查询。一、井冈山大学在浙江招生计划和招生专业人数代码1、井冈山大学在浙江的预防...查看更多

3.四川上井冈山大学多少分 2023年分数线及排名

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4.青海上井冈山大学多少分 2023年分数线及排名

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5.甘肃上井冈山大学多少分 2023年分数线及排名

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6.湖南上井冈山大学多少分 2023年分数线及排名

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7.井冈山大学物理学专业怎么样?录取分数线多少分

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8.呼和浩特民族学院对比井冈山大学哪个好 附分数线排名

择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步，在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将呼和浩特民族学院对比井冈山大学哪个好的问题，做了以下数据对比，报考呼和浩特民族学院对比井冈山大学的学校属性、最低录取分数线、院校特色等，考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、呼和浩特民族学院对比井冈山大学哪个好 1、呼和浩特民族学院在内蒙古2022年理科最低分为239分，井冈山大学...查看更多

9.井冈山大学建筑学专业怎么样?录取分数线多少分

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10.井冈山大学数据科学与大数据技术专业怎么样?录取分数线多少分

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11.井冈山大学生物科学专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于井冈山大学的生物科学专业方面的问题，其中包括井冈山大学的生物科学专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解井冈山大学的生物科学专业有帮助。 一、井冈山大学生物科学专业怎么样?录取分数线多少分 1、在内蒙古省份2021年的井冈山大学生物科学专业理科专业分数线是424分，对应的最...查看更多

12.井冈山大学药学专业怎么样?录取分数线多少分

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三、井冈山大学师资和院系介绍

井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校，是同济大学对口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。学校于1958年开始创办，位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市。六十多年来，学校历经撤并和数易校名，于2007年10月恢复更名为井冈山大学。学校现有3个校区，校园占地面积2458.7亩，校舍建筑面积73.7万平方米，教学科研设备总值4.1余亿元，图书馆藏书230万余册，有“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院1所，有吉安市卫生学校1所。学校设有15个教学学院（部）和3个管理型学院，现有本科招生专业60个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、http://www.xuewenya.coM农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生，其中13个专业列入一本批次招生。现有全日制在校本科生1.8万余人，本科生第一志愿录取分数线多年保持较高水平；2011年获批社会工作硕士专业学位研究生教育试点单位，现有硕士研究生143人；2007年起招收外国留学生，现有留学生397人，生源国27个国家；另有各类成人教育学生1万余人。学校现有专任教师1075人，其中教授128人，副教授399人，具有硕士及以上学位教职工1016人。现有二级教授10人，先后聘请了王梓坤院士、欧阳自远院士等100余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。入选国家“*”哲学社会科学领军人才2人、“国家新世纪百千万人才工程”1人、全国文化名家暨“四个一批”人才2人、全国先进工作者1人、国务院特殊津贴4人、“教育部新世纪优秀人才支持计划”2人。入选“井冈学者”特聘教授2人、省百千万人才工程25人、赣鄱英才555工程2人、“青年井冈学者奖励计划”2人、“双千计划”1人。有60多位教研人员被同济大学、南昌大学等20多所高校聘为博士或硕士研究生导师，指导了180多名博士、硕士研究生。学校始终把人才培养作为办学的根本任务。拥有国家级一流本科专业建设点1个、国家特色专业4个、省级特色专业9个、省级一流特色专业2个、省级一流建设专业6个。获批国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“新工科”研究与实践项目1项、国家级“新农科”研究与实践项目1项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个。有省级线上线下混合式一流课程10门、省级线下一流课程6门、省级高校育人共享计划课程1门、省级精品课程7门、省级精品资源共享课22门、省级精品在线开放课程4门、省级课程育人共享计划5门、省级虚拟仿真实验教学项目3门、省级双语教学示范课程3门、省级实验教学示范中心4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级教学团队6个、国家级大学生创新创业训练计划项