青海上泰山职业技术学院多少分 2024年分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，青海上泰山职业技术学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就泰山职业技术学院在青海的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考泰山职业技术学院的时可以作为参考，今年的泰山职业技术学院在青海的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、青海上泰山职业技术学院需要多少分

1、2022年青海理科类考生要想上泰山职业技术学院需要的最低录取分数线为202分，最低录取位次是29905名，招生录取人数为1人;

2、2021年青海理科类考生要想上泰山职业技术学院需要的最低录取分数线为175分，最低录取位次是30254名，招生录取人数为7人;

3、2020年青海理科类考生要想上泰山职业技术学院需要的最低录取分数线为-分，最低录取位次是-名，招生录取人数为6人;

4、2022年青海文科类考生要想上泰山职业技术学院需要的最低录取分数线为-分，最低录取位次是-名，招生录取人数为1人;

5、2021年青海文科类考生要想上泰山职业技术学院需要的最低录取分数线为-分，最低录取位次是-名，招生录取人数为13人;

6、2020年青海文科类考生要想上泰山职业技术学院需要的最低录取分数线为-分，最低录取位次是-名，招生录取人数为14人;

二、青海上泰山职业技术学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年泰山职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
青海	2022	理科	专科	1	202	29905	省政府
青海	2022	文科	专科	1	-	-	省政府

2、2021年泰山职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

http://www.GxSCSE.coM

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
青海	2021	理科	专科	7	175	30254	省政府
青海	2021	文科	专科	13	-	-	省政府

3、2020年泰山职业技术学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
青海	2020	理科	专科	6	-	-	省政府
青海	2020	文科	专科	14	-	-	省政府

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三、泰山职业技术学院最新师资力量学校简介

泰山职业技术学院是由泰安市人民政府举办的全日制普通高等院校。学院始终坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化塑校”的办学理念，坚持走“产教融合、校企合作”的发展之路。2016年，学院顺利通过了山东省高等教育特色名校验收并获优秀等级，成功入选全国教学工作诊断与改进试点校，成为定向培养士官试点院校，泰安市第一公共实训中心、泰安创业大学落户学院。学院被授予全国职业教育先进单位、高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、山东省文明单位、山东省依法治校示范校、山东省高校德育工作评估优秀学校、山东省校园文明建设优秀学校、山东省高校毕业生就业工作先进集体、平安山东建设先进单位、山东省花园式单位、山东省工人先锋号等。重建千年泰山书院，“学院+书院”书院式育人模式，在国内同类院校开创先河。学院坐落于世界自然与文化双遗产、具有五岳之首美誉的泰山脚下，背依泰山观光大道---环山路，毗邻方特欢乐世界、封禅大典旅游区。依山傍城，交通便利。校园与泰山浑然一体，相得益彰，是园林化、生态化、人文化校园。学院占地65.5万平方米，建筑面积25.8万平方米，固定资产3.8亿元，有计算机室、数控机床、CAD、CAM、PLC、单片机、玉雕加工中心等实验实训室98个，建有中央财政支持的实训基地3个，校外实训实习基地210个， “校中厂” “厂中校”13个，订单培养班17个。学院馆藏图书60万册，各类期刊2000余种,电子图书容量1950G。设有机电、汽电、财经、建筑、生物、信息、工美、旅游、国际交流等9个院系；中央财政重点支持专业、省名校重点建设专业、省特色专业12个；省级精品课程17门。现有教职工492人，其中专任教师348人，教授17人，副教授104人，硕士生导师1人，硕士、博士180人；“双师型”教师222人，全国人大代表、山东省十佳杰出青年、省优秀教师、市专业技术拔尖人才、市功勋教师、市首席技师等38人，省优秀教学团队2个，省教学名师3人。全日制在校生1.3万人。拥有国家发明专利33项，承担市以上科研课题200多项，其中，承担教育部重点课题1项；获省级教学成果奖5项，省级以上教学、科研成果奖7项，其中，国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖1项，省高校优秀科研成果一等奖1项；省泰山文艺奖1项。学院积极开展国际交流合作，不断拓展国际化办学空间，与澳大利亚、马来西亚、韩国、泰国、台湾等国家或地区签订合作办学协议。2014年始与澳大利亚合作办学两个专业。从2014年9月起，学院每学期选派优秀在校生赴台湾昆山科技大学学习交流，2016年9月，选派留学生到泰国斯巴顿大学学习。学院坚持育人为本、德育为先，依托厚重的泰山历史文化资源，着力构建融传统文化、泰山文化、企业文化、大学文化于一体的泰山特色校园文化，形成了“环境育人、管理育人、活动育人、文化育人”的特色德育模式，培养了大批能吃苦，敢担当的“泰职人”，逐步树立起高职教育的泰山品牌形象。