今天言老师收到一个同学的咨询,是关于滨州医学院的应用心理学专业方面的问题,其中包括滨州医学院的应用心理学专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解滨州医学院的应用心理学专业有帮助。

1、在山西省份2022年的滨州医学院应用心理学专业理科专业分数线是455分,对应的最低录取位次在64003名;
2、在内蒙古省份2020年的滨州医学院应用心理学专业文科专业分数线是510分,对应的最低录取位次在8124名;
3、在内蒙古省份2022年的滨州医学院应用心理学专业文科专业分数线是442分,对应的最低录取位次在9617名;
4、在安徽省份2020年的滨州医学院应用心理学专业理科专业分数线是515分,对应的最低录取位次在82385名;
5、在山东省份2020年的滨州医学院应用心理学专业综合专业分数线是508分,对应的最低录取位次在154344名;
6、在四川省份2021年的滨州医学院应用心理学专业文科专业分数线是525分,对应的最低录取位次在27273名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 应用心理学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 480 | 48356 |
| 2 | 应用心理学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 524 | 40065 |
| 3 | 应用心理学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 473 | 54001 |
| 4 | 应用心理学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 455 | 64003 |
| 5 | (办学地点烟台校区)(学制四年)应用心理学专业 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | - | 465 | 10089 |
| 6 | (办学地点主校区)(学制四年)应用心理学专业 | 2020 | 内蒙古 | 文科 | - | 510 | 8124 |
| 7 | (办学地点:烟台)应用心理学专业 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | - | 506 | 9051 |
| 8 | (烟台校区)应用心理学专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | - | 442 | 9617 |
| 9 | 应用心理学专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 463 | 9036 |
| 10 | 应用心理学专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 475 | 9306 |
| 11 | 应用心理学专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | 493 | 8547 |
| 12 | 应用心理学专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | 450 | 9651 |
| 13 | (学费待定)应用心理学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (学费待定)应用心理学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 515 | 82385 |
| 15 | 应用心理学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 511 | 63140 |
| 16 | (学费待定;办学地点烟台市)应用心理学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 485 | 103478 |
| 17 | 应用心理学专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 549 | 17782 |
| 18 | 应用心理学专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 528 | 18944 |
| 19 | 应用心理学专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 535 | 19673 |
| 20 | 应用心理学专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 516 | 21606 |
| 21 | 应用心理学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 497 | 157421 |
| 22 | 应用心理学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 508 | 154344 |
| 23 | 应用心理学专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 525 | 36728 |
| 24 | 应用心理学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 495 | 118694 |
| 25 | 应用心理学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 493 | 165559 |
| 26 | (文史类,4年,在烟台校区办学)应用心理学专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 482 | 22776 |
| 27 | (文史类,4年)应用心理学专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 424 | 31459 |
| 28 | 应用心理学专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 469 | 21536 |
| 29 | (文史类,4年,在烟台校区办学)应用心理学专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | 493 | 21933 |
| 30 | (烟台校区)应用心理学专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 525 | 27273 |
| 31 | 应用心理学专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 505 | 29801 |
| 32 | 应用心理学专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 515 | 32748 |
| 33 | (烟台校区)应用心理学专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 522 | 28464 |
| 34 | (语种:不限)应用心理学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 461 | 46123 |
| 35 | (语种不限)应用心理学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 454 | 62930 |
| 36 | (观海路346号)应用心理学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 463 | 48767 |
| 37 | (语种:不限)应用心理学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 452 | 49643 |
| 38 | 应用心理学专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 562 | 12875 |
| 39 | 应用心理学专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 512 | 26141 |
| 40 | 应用心理学专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 549 | 12524 |
| 41 | (烟台校区)应用心理学专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 549 | 21917 |
| 42 | 应用心理学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 441 | 34344 |
| 43 | 应用心理学专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 450 | 39831 |
| 44 | 应用心理学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 474 | 34857 |
| 45 | 应用心理学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 430 | 39516 |
滨州医学院是山东省应用型人才培养名校,前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院,1956年3月独立建制为青岛医学院,1970年10月整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学,1974年11月设立青岛医学院北镇分院,1981年9月改称北镇医学院,1983年3月随驻地更名为滨州医学院,2002年烟台校区投入使用。目前,学校已发展成为一所以医学学科为优势,残疾人高等教育、康复高等教育为,医、理、工、管、教等多学科门类渗透融合、协调发展的省属本科医学院校。办学规模 学校有全日制在校生16662人,其中本科生15382人、硕士研究生1140人,面向29个省、自治区、直辖市招生;有留学生140人。现设有第一临床医学院、第二临床医学院、基础医学院、特殊教育学院、口腔医学院、护理学院、人文与社会科学学院、马克思主义学院、药学院(葡萄酒学院)、中西医结合学院、公共卫生与管理学院、外国语与国际交流学院、康复医学院、老年医学院、医学影像学院、继续教育学院等16个院(系)。人才培养 学校始终以立德树人为根本任务、以人才培养为中心,秉承“仁心、妙术”的校训精神,弘扬“团结、严谨、求实、创新”的校风,践行“教书育人、为人师表、严谨治学、敬业奉献”教风和“崇尚科学、追求真理、勤奋學習、诚实守信”的学风,独立办学40多年来,为社会培养了13.7万名各类医学及医学相关人才,学生培养质量得到了用人单位的充分肯定和社会各界的广泛赞誉,打造了“作风朴实、基础扎实、工作踏实”的毕业生品牌。2006年,在教育部本科教学工作水评估中获得优秀成绩;2013年,在山东省高校中率先以“6年完全认证”的优异成绩通过教育部临床医学专业认证,于2020年获批认证期延长至10年;2016年,通过教育部本科教学工作审核评估;2020年,山东省教育厅与烟台市政府签署共建滨州医学院合作备忘录;2021年,山东省教育厅与滨州市政府签署共建滨州医学院合作备忘录。学校现为国家临床医学、中医学专业水测试单位,教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点单位,卓越医生教育培养计划“5+3”临床医学教育综合改革试点单位,卓越医生中医教育培养计划改革试点高校;为国家级住院医师规范化培训基地、万名护理人才培训基地、临床药师培训基地、全科医师培养基地。特殊教育 1985年,学校创办了我国第一个专门招收残疾人青年的大学本科专业(医学二系),开创了我国残疾人高等教育的先河。2012年招收视障学生,2018年招收听障学生,填补了全国医学院校开展本科层次视障生、听障生教育的空白。建成“国家级特殊教育示范园区”,致力于打造集教学、科研、康复服务于一体的残疾人教育和康复教育高端台。30多年来,探索形成了“残健融合、教康结合、学用合一”的残疾人人才培养“滨州医学院模式”,为社会培养了1134名残疾人医学人才,为促
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