今天言老师收到一个同学的咨询,是关于山东科技职业学院的计算机网络技术专业方面的问题,其中包括山东科技职业学院的计算机网络技术专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解山东科技职业学院的计算机网络技术专业有帮助。

1、在内蒙古省份2022年的山东科技职业学院计算机网络技术专业文科专业分数线是229分,对应的最低录取位次在28118名;
2、在山东省份2022年的山东科技职业学院计算机网络技术专业综合专业分数线是273分,对应的最低录取位次在564325名;
3、在山东省份2020年的山东科技职业学院计算机网络技术专业综合专业分数线是396分,对应的最低录取位次在358426名;
4、在山东省份2019年的山东科技职业学院计算机网络技术专业文科专业分数线是287分,对应的最低录取位次在203954名;
5、在山东省份2019年的山东科技职业学院计算机网络技术专业理科专业分数线是389分,对应的最低录取位次在239224名;
6、在云南省份2022年的山东科技职业学院计算机网络技术专业理科专业分数线是358分,对应的最低录取位次在141215名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 2 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 3 | (校本部)计算机网络技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | - | 229 | 28118 |
| 4 | (校本部)计算机网络技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 262 | 69753 |
| 5 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 422 | 332910 |
| 6 | (高职院校专项计划)计算机网络技术专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 273 | 564325 |
| 7 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 396 | 358426 |
| 8 | (校企合作与中安联合投资集团有限公司合作)计算机网络技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 247 | 216607 |
| 9 | (校企合作与济南博赛网络技术有限公司合作)计算机网络技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 287 | 203954 |
| 10 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 389 | 239224 |
| 11 | (校企合作,与中安联合投资集团有限公司合作)计算机网络技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 204 | 314040 |
| 12 | (校企合作,与济南博赛网络技术有限公司合作)计算机网络技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 208 | 313520 |
| 13 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 358 | 141215 |
| 14 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 373 | 118301 |
| 15 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
山东科技职业学院始建于1978年,隶属于山东省工业和信息化厅、教育厅双重领导,以省工业和信息化厅管理为主。2001年,学院独立升格为高职院校,2008年成为国家示范性高职院校,2019年被评为国家优质高职院校,教育部“双高计划”建设单位,是教育部组织认定的全国高等职业院校“教学管理50强”“学生管理50强”和“国际影响力50强”院校。 目前,学院拥有浮烟山、滨海两个校区,全日制在校生20490余人,开设纺织服装、商务外语、经济管理、机电工程、机械制造、建筑工程、生物与化学、信息工程、艺术传媒设计、汽车工程等11个专业群54个专业,其中有专业与本科高校实施“3+2”专本贯通培养4个。学院是山东省智能制造业公共实训基地、山东省博士后创新实践基地、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省专业技术兵员储备基地、教育部国防教育先进单位、潍坊市志愿服务学院、省工业设计中心、省行业技术中心、中非国际人才培训机构、省制造业紧缺人才培训基地、省级职业技能培训鉴定基地、省基层管理人员培训基地。 多年来,学院始终坚持“质量立校 人才强校 兴校 依法治校”发展战略,创新实施“知识传授、技能训练、创新实践、素质养成、价值积累”五位一体人才培养体系,以人才培养,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以产教融合为路径,强化内涵建设,打造职教品牌,凝聚了“产学研一体,职场化育人,国际化办学,现代化治理”的办学。坚持产学研一体办学。学院建设有山东省智能制造公共实训基地,携手西门子公司合作共建山东省智能制造公共实训中心。携手一汽-大众、潍柴集团、烟台万华、歌尔集团、北汽福田、联想集团等500余家龙头骨干企业构建起产学研协同育人的工作台。学院与一汽-大众、浪潮集团、中安联合集团、歌尔集团、鲁泰集团共建二级学院,探索混合所有制二级学院办学模式,建有山东省高职院校中唯一的省级博士后创新实践基地。五年来,学院共承担校企合作项目与技术服务项目300余项,争取经费5800余万元,承担国家级项目 2项,承担山东省重点研发计划、省软科学、省人文社科、省社科规划、山东省高端智库项目等省级项目35项,承市厅级科研立项项目249项,获得市厅级及以上科研成果奖195项。学院成为潍坊及周边地区中小企业的科技开发与技术服务中心,拥有山东省制造业紧缺人才、“金蓝领”等17项培训基地品牌,每年开展各类社会培训服务3万余人次。创新职场化育人模式。学院创新实施了职场化育人模式,动态确定每级学生培养目标和规格;开展职场化教学,教学内容对接职业标准和生产实际,教学过程中突出学生的主体地位。学院为国家首批现代学徒制试点,拥有3个国家级和5个省级现代学徒制试点项目。学院现有国家级精品资源共享课5门,省级精品课程(精品资源共享课)89门;国家级职业教育教师教学创新团队1个,省
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