四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业怎么样?录取分数线多少分

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一、四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业怎么样?录取分数线多少分

1、在四川省份2021年的四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业理科专业分数线是430分，对应的最低录取位次在176326名；

2、在四川省份2020年的四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业文科专业分数线是453分，对应的最低录取位次在71504名；

3、在四川省份2020年的四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业理科专业分数线是430分，对应的最低录取位次在182529名；

4、在四川省份2019年的四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业理科专业分数线是437分，对应的最低录取位次在184658名；

5、在四川省份2022年的四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业理科专业分数线是422分，对应的最低录取位次在190247名；

6、在四川省份2022年的四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业文科专业分数线是466分，对应的最低录取位次在74577http://www.XJdkCTZ.coM名；

二、四川幼儿师范高等专科学校早期教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范)(绵阳校区)早期教育专业	2021	四川	文科	-	475	66708
2	(师范)(绵阳校区)早期教育专业	2021	四川	理科	-	430	176326
3	(师范)(绵阳校区)早期教育专业	2020	四川	文科	-	453	71504
4	(师范)(绵阳校区)早期教育专业	2020	四川	理科	-	430	182529
5	(师范)(绵阳校区)早期教育专业	2019	四川	文科	-	464	74535
6	(师范)(绵阳校区)早期教育专业	2019	四川	理科	-	437	184658
7	师范，绵阳校区早期教育专业	2022	四川	理科	-	422	190247
8	(师范)(绵阳校区)早期教育专业	2022	四川	文科	-	466	74577

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12.2023年四川幼儿师范高等专科学校专科批预估多少分 历年各省录取分数线统计表

2019四川幼儿师范高等专科学校专科批预估多少分 历年各省录取分数线统计表根据2019年各大学以及各省考试院的高考招生规划结合去年的招生人数，对各省的高考分数线进行了预测，请参考。高考多少分才能上四川幼儿师范高等专科学校，我们也可以参考历年分数线。各高校各专业历年的录取分数是重要的参考资料。各高校招生网上一般会公布历年的录取情况，高校提供的数据比较准确，参考价值也很大。下面就是四川幼儿师范高等专科...查看更多

三、四川幼儿师范高等专科学校师资和院系介绍

四川幼儿师范高等专科学校是2009年3月经教育部批准，在原四川省江油师范学校基础上建立的，西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校，坐落在人杰地灵的中国科技城绵阳市。2015年，学校与绵阳工业技师学院强强整合，实行一校两牌办学。 在近百年的办学实践中，学校曾被评为“全国红旗学校”“国家职业教育质量管理示范基地”“国家级高技能人才培训基地”“四川省校风示范学校”“四川省德育工作先进学校”“省级优质职业院校教师培养培训基地”等，被教育部表彰：为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著。 学校在绵阳、江油设有三个校区，占地970余亩，建筑面积26.27万平方米，在校学生12000余人。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的教师队伍，现有教职工747人，其中副教授以上职称133人，具有硕博士学历学位教师225人。在绵阳、江油办有两所附属幼儿园。 学校现有19个招生专业：学前教育、早期教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育、幼儿保育、音乐表演、幼儿发展与健康管理、智能产品开发、酒店管理、老年服务与管理、旅游管理、计算机信息管理、电子商务技术。 学校是教育部职业院校教育类专业教指委中小学教育专委会主任单位，四川省幼儿教师继续教育培训中心和绵阳市幼儿师资培训中心，是全国幼教舞蹈素质与能力培训项目培训基地，建有国家职业技能鉴定所，学前教育专业获首批国家级职业教育教师教学创新团队立项。 学校弘扬“艰苦奋斗、立德树人”的学校精神，秉承“厚德、尚美、砺能、乐业”的校训，坚持“多元融合、尚知笃行”的办学理念，走内涵型开放式发展道路。坚持 “综合+特长”的人才培养模式，以学生全面发展为本，着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资和适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。近五年来，毕业生就业率达到95%以上。 学校坚持党的教育方针，紧紧抓住国家大力发展学前教育和创新驱动发展战略的机遇，立足绵阳、面向四川、服务全国，努力把学校建成全省领先、全国具有较大影响力、特色鲜明的高水平幼儿师专。