红河学院汉语国际教育专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于红河学院的汉语国际教育专业方面的问题，其中包括红河学院的汉语国际教育专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解红河学院的汉语国际教育专业有帮助。

一、红河学院汉语国际教育专业怎么样?录取分数线多少分

1、在黑龙江省份2019年的红河学院汉语国际教育专业文科专业分数线是443分，对应的最低录取位次在16073名；

2、在山东省份2019年的红河学院汉语国际教育专业文科专业分数线是520分，对应的最低录取位次在40523名；

3、在广西省份2019年的红河学院汉语国际教育专业文科专业分数线是462分，对应的最低录取位次在23615名；

4、在广西省份2022年的红河学院汉语国际教育专业文科专业分数线是486分，对应的最低录取位次在24500名；

5、在海南省份2021年的红河学院汉语国际教育专业综合专业分数线是538分，对应的最低录取位次在21627名；

6、在海南省份2022年的红河学院汉语国际教育专业综合专业分数线是532分，对应的最低录取位次在24427名；

二、红河学院汉语国际教育专业分数线统计表2019-2022

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专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(校本部)汉语国际教育专业	2021	天津	综合	不限	502	33060
2	汉语国际教育专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	481	17057
3	汉语国际教育专业	2021	辽宁	历史	历史+不限	518	16487
4	(语种不限)汉语国际教育专业	2020	辽宁	文科	-	526	14226
5	汉语国际教育专业	2019	辽宁	文科	-	527	14215
6	汉语国际教育专业	2020	吉林	文科	-	466	11558
7	汉语国际教育专业	2019	吉林	文科	-	460	12806
8	汉语国际教育专业	2022	吉林	文科	-	442	11943
9	汉语国际教育专业	2020	黑龙江	文科	-	421	17623
10	汉语国际教育专业	2019	黑龙江	文科	-	443	16073
11	(3400元/年)汉语国际教育专业	2021	安徽	文科	-	540	35668
12	汉语国际教育专业	2021	江西	文科	-	532	26253
13	汉语国际教育专业	2022	江西	文科	-	505	28608
14	汉语国际教育专业	2022	山东	综合	不限	485	184749
15	汉语国际教育专业	2021	山东	综合	不限	485	184902
16	汉语国际教育专业	2020	山东	综合	不限	489	193115
17	汉语国际教育专业	2019	山东	文科	-	520	40523
18	(3400元/年；办学地点：校本部)汉语国际教育专业	2022	河南	文科	-	483	59583
19	(文史类，4年，3400元/年)汉语国际教育专业	2021	广西	文科	-	474	25407
20	汉语国际教育专业	2019	广西	文科	-	462	23615
21	(文史类，4年，3400元/年)汉语国际教育专业	2022	广西	文科	-	486	24500
22	汉语国际教育专业	2021	海南	综合	不限	538	21627
23	汉语国际教育专业	2020	海南	综合	不限	535	21289
24	汉语国际教育专业	2019	海南	文科	-	603	5761
25	汉语国际教育专业	2022	海南	综合	不限	532	24427
26	汉语国际教育专业	2021	重庆	历史	历史+不限	523	18061
27	汉语国际教育专业	2021	云南	文科	-	539	21330
28	汉语国际教育专业	2020	云南	文科	-	522	21605
29	汉语国际教育专业	2019	云南	文科	-	522	21705
30	汉语国际教育专业	2022	云南	文科	-	551	21000
31	汉语国际教育专业	2020	甘肃	文科	-	487	16256
32	汉语国际教育专业	2019	甘肃	文科	-	486	15970

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三、红河学院师资和院系介绍

红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是红河州唯一的本科高等院校。学校秉持“博远有鸣，开阔弘毅”的校训和“道不虚谈，学贵实效”的校风，坚持“立足红河，服务云南，辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位，“培养具有人文情怀和科学素养，专业基础理论扎实、实践动手能力强，具有一定国际视野和创新精神，能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一，红河学院正依托地缘优势，通过引进来、走出去的积极实践，以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。近年来，红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设，根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要，坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想，不断充实应用型大学内涵，2014年学校获批为首批“云南省地方本科高校转型试点高校”，2016年获批国家发改委支持学校产教融合向应用技术型高校转型100所试点高校项目；2017年被确定为首批云南省应用型人才培养示范院校建设单位。目前，学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米，固定资产6.70亿元，教学科研仪器设备值10541.01万元，图书馆藏书108万册，电子图书180万册。红河学院现有教职工868人，其中专任教师693人，专任教师中专任教师中具有高级职称教师299人，其中正高级职称91人、副高级职称208人，具有博士学位教师139人，具有硕士学位的教师382人，现在读博士66人，二级教授6人，享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家10人，具有国际教育背景教师84人、“双师双能型”教师139人。学校设有14个学院，招收来自全国26个省（市、自治区）和东南亚国家的学生，目前全日制在校生14750人。学科专业：学校开设55个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，32个专业类，已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点，开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有教育部备案的区域与国别研究中心1个，云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，省级立项支持硕士点建设学科3个，校级立项支持（省级备案）硕士点建设学科3个，省级优势特色重点建设学科1个，校级建设学科