福建体育职业技术学院是于经福建省人民政府批准成立,由福建省体育局举办,教育教学业务由福建省教育厅管理,是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校。

1、福建体育职业技术学院专业设置
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 康复治疗技术 |
| 2 | 体育教育 |
| 3 | 社会体育 |
| 4 | 休闲体育 |
| 5 | 运动训练 |
| 6 | 运动训练 |
| 7 | 体育保健与康复 |
| 8 | 健身指导与管理 |
| 9 | 运动健康指导 |
| 10 | 运动数据分析 |
| 11 | 体能训练 |
| 12 | 体育运营与管理 |
| 13 | 电子竞技运动与管理 |
| 14 | 高尔夫球运动与管理 |
办学历史及定位
福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立,由福建省体育局举办,教育教学业务由福建省教育厅管理,是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校,承担为体育行业、健康服务业培养高素质技术技能人才的任务,同时根据省体育局的要求为大院内六个省运动管理中心优秀运动队提供后勤保障服务。学校位于福州市鼓楼区,毗邻省奥体中心,前身是成立于1957年的福建省体育工作大队。学校是全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位、全国职业教育学校体育工作委员会副主席单位,并承担全国体育职业教育教学指导委员会秘书处的日常工作;是福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地和全国初级教练员岗位培训考试考点,设有国家体育总局授牌的“运动员职业指导工作室”。福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站依托学校开展工作。
福建体育职业技术学院毕业生的就业前景岗位好不好
| 序号 | 专业名称 | 岗位名称 | 占比 |
|---|---|---|---|
| 1 | 运动数据分析 | 其他 | 45.4% |
| 2 | 运动数据分析 | 销售业务 | 33.6% |
| 3 | 运动数据分析 | 运动/健身 | 7.7% |
| 4 | 运动数据分析 | 行政/后勤/文秘 | 7.3% |
| 5 | 运动数据分析 | 运营 | 4.1% |
| 6 | 运动数据分析 | 销售行政 | 1.9% |
| 7 | 康复治疗技术 | 其他 | 36.8% |
| 8 | 康复治疗技术 | 养身/保健 | 22.2% |
| 9 | 康复治疗技术 | 医生 | 16.6% |
| 10 | 康复治疗技术 | 销售业务 | 11.4% |
| 11 | 康复治疗技术 | 行政/后勤/文秘 | 8.1% |
| 12 | 康复治疗技术 | 客服 | 4.9% |
福建体育职业技术学院值不值得报考
从综合实力来看福建体育职业技术学院,是非常值得考生报考的,福建体育职业技术学院是国内非常好的大学,拥有众多优质学科,还有强大的师资力量做后盾。其次福建体育职业技术学院的王牌专业非常强,孕育了大批高新技术成果。所以福建体育职业技术学院非常值得考生和家长进行报考。
1.福建体育职业技术学院是全省唯一的体育专科学校。属于公办的性质,教学在专业上称得上一流,入学时对专业要求还是很高的。省专业有,运动训练、体育保健、运动休闲服务与管理等,学校一些体育场馆修建的都不错。
2.最这些年學習体育的比较多,身边同事家的孩子也想学这专业,福建体育职业技术学院绝对是比较不错的选择。我们都在福建工作很多年了,对福建有了很深的感情,觉得这里的人不仅美还很热情。而福建体育职业技术学院又在福州,读了应该不难就业,而且福州这座城市很适合生活。
3.是211国家示范性高职院校,换句话说,是国家重点高职院校。我们学校师资力量不错。
4.全省唯一的体育专科学校。公办的。
5.教学嘛,专业上应该是一流的,但考进去时对专业要求还是很高的。
福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立,由福建省体育局举办,教育教学业务由福建省教育厅管理,是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校,承担为体育行业、健康服务业培养高素质技术技能人才的任务,同时根据省体育局的要求为大院内六个省运动管理中心优秀运动队提供后勤保障服务。
学校位于福州市鼓楼区,毗邻省奥体中心,前身是成立于1957年的福建省体育工作大队。学校是全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位、全国职业教育学校体育工作委员会副主席单位,并承担全国体育职业教育教学指导委员会秘书处的日常工作;是福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地和全国初级教练员岗位培训考试考点,设有国家体育总局授牌的“运动员职业指导工作室”。福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站依托学校开展工作。
学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循职业教育发展规律,主动对接体育行业和健康服务业发展需求,大力开展产教融合和校企合作,积极创新体育高职人才培养模式,着力培养学生的体育职业技能和综合素质。
学校以担任全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位及秘书处驻点单位为台,积极开展体育职业教育教研科研工作,在全国体育职业教育教学改革、科研创新等方面发挥了重要的示范引领作用,特别是受全国体育职业教育教学指导委员会委托牵头组织完成了全国高等职业学校体育类专业教学标准的制(修)定和体育行业职业教育体能训练指导、运动康复指导等职业技能等级标准的研制。
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