泉州职业技术大学是二本大学,该校是位于福建省泉州市的民办全日制普通本科高校,系全国首批本科层次职业教育试点学校,系全国首批本科层次职业教育试点学校。

大家需要明白的一点是:教育部门并没有划分泉州职业技术大学是二本还是三本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本大学只是民间的一种说法。(某大学在某省是第二批次招生的话,通常认为该大学是二本大学,在第三批次招生的话,通常认为该大学是三本大学)
根据公开信息可知:泉州职业技术大学在福建是本科批次招生,所以我们通常认为泉州职业技术大学是本科大学。(注:自2020年开始,福建本科一批、二批合并为本科批)
如果你不是福建考生,泉州职业技术大学在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以认为泉州职业技术大学是二本大学。
| 省份 | 年份 | 科目 | 院校 | 科类 | 批次/段 | 录取数 | 最高分 | 最低分 | 均分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2022 | 综合 | 泉州职业技术大学 ((晋江)(民办学校)) | 综合 | 1段 | 60 | - | 498 | - | 168263 |
| 福建 | 2022 | 历史 | 泉州职业技术大学 (专业组999(泉州市)(民办)) | 历史 | 本科 | 314 | - | 468 | - | 30023 |
| 福建 | 2022 | 历史 | 泉州职业技术大学 (专业组999(泉州市)(民办)) | 历史 | 专科 | 5 | - | 452 | - | 35889 |
| 福建 | 2022 | 物理 | 泉州职业技术大学 (专业组999(泉州市)(民办)) | 物理 | 本科 | 1297 | - | 428 | - | 94349 |
| 福建 | 2022 | 物理 | 泉州职业技术大学 (专业组999(泉州市)(民办)) | 物理 | 专科 | 45 | - | 367 | - | 121509 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 泉州职业技术大学 ((校址福建省泉州市)) | 文科 | 本二 | 20 | - | 478 | - | 47925 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 泉州职业技术大学 ((校址福建省泉州市)) | 理科 | 本二 | 40 | - | 443 | - | 124998 |
| 山东 | 2022 | 综合 | 泉州职业技术大学 ((福建民办)) | 综合 | 1段 | 50 | - | 456 | - | 256106 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 泉州职业技术大学 ((民办)) | 文科 | 本二 | 10 | 463 | 451 | 454.00 | 93931 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 泉州职业技术大学 ((民办)) | 理科 | 本二 | 25 | 449 | 419 | 426.00 | 288892 |
| 湖南 | 2022 | 历史 | 泉州职业技术大学 (第1组) | 历史 | 本科 | 25 | - | 453 | - | 57087 |
| 湖南 | 2022 | 物理 | 泉州职业技术大学 (第2组(民办)(福建泉州)) | 物理 | 本科 | 25 | - | 417 | - | 159150 |
| 广东 | 2022 | 物理 | 泉州职业技术大学 ((专业组202)) | 物理 | 本科 | 5 | - | 486 | - | 165423 |
| 广东 | 2022 | 历史 | 泉州职业技术大学 ((专业组201)) | 历史 | 本科 | 5 | - | 477 | - | 60723 |
| 海南 | 2022 | 综合 | 泉州职业技术大学 ((原本科B批)) | 综合 | 本科 | 3 | - | 508 | - | 30274 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 泉州职业技术大学 ((民办院校)(地址:福建省晋江市内坑镇大学路)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)) | 文科 | 本二 | 10 | 510 | 469 | 476.00 | 72059 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 泉州职业技术大学 ((民办院校)(地址福建省晋江市内坑镇大学路)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分 )) | 理科 | 本二 | 20 | 458 | 426 | 439.00 | 186000 |
泉州职业技术大学,前身是1986年创办于晋江市金井镇的“晋江摩托培训学校”,1994年发展成为“福建省摩托汽车培训学校”,2002年“泉州中营职业学院”正式建校,2007年,经教育部备案更名为“泉州理工职业学院”,2018年12月获教育部批准升格本科,暂定校名为“泉州理工职业学院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民政府,更名为“泉州职业技术大学”,系全国首批本科层次职业教育试点学校。
学校在福建高校中最早实施“双院制”管理模式,学院抓专业學習,书院抓素质教育。双院协作深入推进“三全育人”体系,实现“健康长寿心灵美、就业创业能力强、造福社会贡献大”的育人目标。
学校以“忠诚、勤奋、创新、奉献”为训导;以“产业伙伴型大学”为办学定位,与产业(企业)结伙成伴,服务产业之所需,解决产业之所急,通过共建专业、共培师资、共建生产性实训基地、共同育人、改革课程内容与教材、教法等举措,课堂与生产实践充分融合,课内与课外互为融通,切实提升教育教学水,形成校企“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的合作机制;以“创业者的摇篮”为育人定位,把创新创业教育扎根于人才培养的全过程,致力培养具备创业者素质和精神的高层次技术技能型人才,探索实践产学研一体化的人才培养模式,形成了自身鲜明的办学与优势。
爱拼敢赢的晋江精神为学校的发展、毕业生就业创业注入了强劲的动力。
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