东莞城市学院的评价怎么样,口碑好不好

东莞城市学院是国家教育部批准设立的一所以管、工为重点，管、工、经、文、法、艺、理多学科协调发展的学科的全日制普通本科院校，经教育部批准为独立学院，于2021年5月经教育部批准转设，更名为东莞城市学院。

一、东莞城市学院怎么样

东莞城市学院开设专业好不好

东莞城市学院毕业薪酬怎么样

网站工程专业应届毕业月薪8010元、应届生均月薪9076元、毕业两年月薪12176元、毕业5年薪酬14729元。

建筑电气与智能化专业应届毕业月薪2500元、应届生均月薪3547元、毕业两年月薪7068元、毕业5年薪酬10412元。

计算机科学与技术专业应届毕业月薪5170元、应届生均月薪6255元、毕业两年月薪9253元、毕业5年薪酬12884元。

东莞城市学院口碑如何

2006年8月上旬东莞理工学院城市学院以06届新宿舍未能按时完成工程为由向04,05届学生下达所谓的 “紧急通知”！由于盲目扩招，造成住宿床位紧缺。为此学院统一实行毕业班学生走读制度，要求学生腾位子给新生。自己在校外改建的工厂宿舍住宿，现在还是省大运会举 行期间，学校就做了那么一件这样出面的事情，难道就是为了“搏上位”吗？学校是个育 ...

2008年，我们满怀信心的走进了这个带着神秘色彩的校园，企图拿到一个没有什么用处的本科毕业证、学位证（东莞理工本校）。然而，当我们进入之后，您却告诉我们理工本校的学位证没有啦，要拿就拿城院的。可是呢，城院的学位证，又要过了评估才可以，不然大家就只能够毕不了业啦。请问，就这么一个中国底层的学校

二、东莞城市学院的评价

1、我读本科，东莞理工有好有坏，不过如果你只关心自己的前途而无视其它的话，应该是不错的，总之还行，就是伙食不好，环境不错

2、东莞理工还是不错的啦。现在又换成4人宿舍了。 硬件不错，马上就要升级变大学了

3、理科院校，文科专业都一般了新生去莞城校区，学校小，宿舍6人大二回来松山湖后，学校大，环境好，宿舍4人不过莞城方便很多，在市区

4、对于东莞来说，是一间好的2A学校了。反正住宿条件比广州的很多学校都好。大一去莞城新校区，不确定以后会不会搬去寮步旧校区。学风不好不坏，毕竟有愿意读书的也有不愿意的。莞城校区交通很便利，寮步校区相对来说不太便利。莞城校区比较小，但两个校区的环境都很好。

5、东莞理工本身就是比较好的理科学院，加上工业设计有较好的发展前景，也是比较热门的专业

6、新生会在莞城校区。莞城校区位于市中心，交通非常方便。松山湖校区虽比较偏僻，但是环境优美，空气特别好，校园建筑比较新而且漂亮。住宿条件很好，大部分都是4人间，唯一遗憾的是没空调。如果是为了毕业留在东莞发展，建议报考。如果只为学术，建议北上找学校

7、软件工程作为计算机学院的师范专业，师资力量是最好的，学生也是计算机学院较好的，就业主要看你自己学的怎样，学好了，去哪里都可以

8、高分子材料工程专业不是热门不是高分专业 就业看你學習能力，不过很多就业都是不对口，所以在大学在多方向发展

9、东莞理工学院是2本学校，在东莞松山湖；东莞理工学院城市学院是3本院校，在东莞莞城（城区），不过现在城市学院新校区马上建成，需要搬迁。城市学院以前是东莞理工学院的二级学院，但现在产权已经转移，产权主要归企业所有。从招生、办学条件、师资力量、教学质量、学生就业等来讲，在三本院校里都是非常不错的了。

10、在东莞还是挺抢手的，还有新校区，挺漂亮的，工业设计算是热门专业专业还有机械自动化

三、东莞城市学院简介  

东莞城市学院（Dongguan City University）是由广东鸿发投资集团有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。其前身为东莞理工学院城市学院， 2004年6月经教育部批准为独立学院，于2021年5月经教育部批准转设，更名为东莞城市学院。

校园建设重视生态环境保护，依托原有的自然环境风貌，以“山、水、树、人”融为一体的设计理念，巧妙运用岭南传统建筑元素，达到了“人与自然、建筑”三者的和谐交融，堪称岭南园林式学府。

服务地方学校主动服务东莞，积极融入地方经济社会建设。推动切合地方需求的科研体制机制的改革与创新，努力实现区域经济社会发展和学校整体创新能力提升双赢目标。

学校大力加强国际交流与合作，拓展与境外高校的深度合作以及联合培养学生项目。通过开展一系列境外交流學習项目，为学校广大师生提供丰富的學習机会，师生们可体验已对接优质课程与优质教学质量，深入感受跨文化交流，拓宽全球视野。

学校始终坚持走都会大学创新性、应用型的办学道路，主动融入城市发展与行业需求，植根东莞、服务湾区、着眼全球。学校作为都会型大学全球联盟发起成员校之一，国际交流中心作为联盟的秘书处单位，学校与联盟各成员校建立友好关系的基础上，共同推进高等教育的可持续发展，提升学校在国际都会城市发展的影响力，为师生创造更多国际学术交流的机会。