江西工商职业技术学院获批为一所全日制普通高等院校。面向全国招生、纳入国家普通高等院校,为地方输送了一批专业化、高水物流、新媒体、营销(电商)的实用技能型人才。

1、江西工商职业技术学院专业设置
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 建筑工程技术 |
| 2 | 建筑工程技术 |
| 3 | 工程造价 |
| 4 | 工程造价 |
| 5 | 机电一体化技术 |
| 6 | 机电一体化技术 |
| 7 | 工业机器人技术 |
| 8 | 工业机器人技术 |
| 9 | 无人机应用技术 |
| 10 | 汽车制造与试验技术 |
| 11 | 汽车制造与试验技术 |
| 12 | 新能源汽车技术 |
| 13 | 新能源汽车技术 |
| 14 | 智能网联汽车技术 |
| 15 | 食品检验检测技术 |
| 16 | 高速铁路客运服务 |
| 17 | 高速铁路客运服务 |
| 18 | 空中乘务 |
| 19 | 城市轨道交通运营管理 |
| 20 | 城市轨道交通运营管理 |
| 21 | 计算机应用技术 |
| 22 | 计算机应用技术 |
| 23 | 计算机网络技术 |
| 24 | 计算机网络技术 |
| 25 | 软件技术 |
| 26 | 软件技术 |
| 27 | 护理 |
| 28 | 护理 |
| 29 | 护理 |
| 30 | 助产 |
| 31 | 药学 |
| 32 | 药学 |
| 33 | 康复治疗技术 |
| 34 | 健康管理 |
| 35 | 婴幼儿托育服务与管理 |
| 36 | 老年保健与管理 |
| 37 | 财税大数据应用 |
| 38 | 大数据与财务管理 |
| 39 | 大数据与会计 |
| 40 | 大数据与会计 |
| 41 | 大数据与会计 |
| 42 | 工商企业管理 |
| 43 | 市场营销 |
| 44 | 市场营销 |
| 45 | 电子商务 |
| 46 | 电子商务 |
| 47 | 电子商务 |
| 48 | 跨境电子商务 |
| 49 | 网络营销与直播电商 |
| 50 | 物流工程技术 |
| 51 | 现代物流管理 |
| 52 | 现代物流管理 |
| 53 | 智能物流技术 |
| 54 | 数字媒体艺术设计 |
| 55 | 产品艺术设计 |
| 56 | 广告艺术设计 |
| 57 | 室内艺术设计 |
| 58 | 室内艺术设计 |
| 59 | 室内艺术设计 |
| 60 | 音乐表演 |
| 61 | 舞蹈表演 |
| 62 | 播音与主持 |
| 63 | 学前教育 |
| 64 | 学前教育 |
| 65 | 音乐教育 |
| 66 | 社会体育 |
| 67 | 法律事务 |
| 68 | 社会工作 |
| 69 | 党务工作 |
| 70 | 社区康复 |
1.江西工商职业技术学院简称“江西工商职院”,是一所全日制普通高等院校。位于南昌市象湖新城金沙二路,学院比较好的是土木工程专业,目前有两个校区:象湖校区、向塘校区,都不错,毕业也会组织招聘会,让学生和企业双向选择。
2.这个学校还不错,有,独创“321”创业型办学模式,鼓励大学生积极创业,实现“厂中有校、校中有厂”教学模式,打破了传统的课堂填鸭式教学,深受社会一致好评。
3.我是学校学生,学校學習气氛不错,老师也很负责,学校的寝室环境没有挑剔的。
江西工商职业技术学院是2009年筹建,2010年获批为一所全日制普通高等院校。面向全国招生、纳入国家普通高等院校。
学校主动适应区域、行业经济和社会发展需要,按照“学校有特点、专业有、教师有特技、学生有特长”的要求,开设紧贴市场需要的播音与主持、无人机应用技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、物流工程技术、舞蹈表演、美容美体艺术、社区康复、机电一体化技术、工业机器人技术、计算机应用技术、护理、助产、药学、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、电子商务、现代物流管理、室内艺术设计、学前教育、音乐教育、大数据与财务管理、大数据与会计、汽车制造与试验技术、软件技术等专业40个,为提升我校毕业生的综合素质和创业就业能力提供了有力保障。
学校独创“专业+产业”321创业型办学模式,3个2合1即“系部与企业2合1、任课教师与企业工程师2合1、顶岗实学生与企业员工2合1”,走出了一条“校中厂、厂中校”的校企合作办学之路。
校着力打造京东物流智能供应链产业学院和北方汽车学院,通过专业技术课程培养学生自主學習能力和获得专业相关理论知识;通过实战化、场景化实训课程,即顶岗生产环节培养学生动手能力。为地方输送了一批专业化、高水物流、新媒体、营销(电商)的实用技能型人才。
面向未来,学校全体师生员工秉承“知行合一、人文日新”的校训,发扬“事在人为、志在超越”的工商精神,以“本科标准、万人规模“为目标,为把学校建设成为“立足工商,彰显物流,产教融合,德技兼修,面向全国,服务地方”的职教本科院校而努力奋斗。
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