民办初中4月底报名
、、快报组织的名校体验课继续进行
采荷实验学校:抓住在校7小时最关键
校长讲座
不组织培训班不搞晚自修也可以取得好成绩
周六早上七点多,不少家长就带着孩子来到采荷实验学校。活动非常火爆,礼堂一下子就坐满了,学校特地另外开了三个教室,实时转播校长何志英的讲座。
何校长说,让学生提前了解学校很重要,也让家长和学生看看,自己适不适合采荷实验学校。在采实的三年时间里,学生不仅要分数,更要有能力;除了要具备较强的學習能力,为未来的學習做准备以外,还要具备一些社会性的能力,比如人际沟通、独立生活、处理问题、组织管理、团队合作、运动能力等。采实也一直在探索,如何在三年时间里让学生成长得更快。
在學習方面,学校下了不少功夫。何校长说,初中三年,同学们一天在校时间是7个小时,课堂是学生學習最主要的地方,不能把重心放在课外辅导班上。就像孩子们长身体,靠的一定是有营养的正餐,光吃零食的孩子肯定是不行的。
所以,学校和老师们要做的是把课上得有营养,让学生们喜欢听。每年寒暑假,老师们要把下学期的课备完,回校后集体备课,然后再修改。
为了让课堂更有效率,2002年起,学校一直坚持做一个课题:《基于学生立场的初中教学方式变革》。去年这个课题,获得了国家级教学成果二等奖,采实也是杭州唯一获得这个奖项的初中学校。这在教育界是含金量非常高的奖项。
研究这个课题能给学生带来什么?
何校长说:“最直接的体现就是课堂效率提高了,我们按时上下课,不组织培训班、课外班,也不搞晚自修,但每次考试,同学们能取得很好的成绩,原因就是老师对学生學習方法和规律深入研究了。”
除了學習,还要培养综合能力
学校在各个方面培养学生的能力。
何校长说:“每个同学都带了一盆花放在校园里,初中三年,他们有一件重要的事情就是把自己的花养活养好,这也是一门学问,很多大人可能都做不到。另外,寒暑假我们还会给学生布置专门的家务劳动,这是很重要的作业。”
讲座结束后,老师把孩子单独留在教室里,给每个孩子填一张信息登记表。没过一会儿,就有孩子举手问老师:“爸爸妈妈的手机号写不出来,空着可以吗?”还有同学不知道父母的工作单位,自己的个人介绍,十几分钟才写出一两句话……
在很多学校,这张表是由家长填写的。采实的老师说:“我们让孩子独立完成这张表格,就是想看看他们的自主能力。小升初是孩子自己的事情,这些事情应该让他们自己来,不
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