重庆市重点高中学校名单为重庆市暨华中学校、重庆南开中学、重庆市第二十九中学、重庆市第四十二中学校、重庆市松树桥中学校、重庆巴蜀中学、西南大学附属中学、重庆第一中学、重庆复旦中学、重庆市第八中学等,以下为具体名单。

| 序号 | 学校 | 所在区 |
| 1 | 重庆南开中学 | 沙坪坝区 |
| 2 | 重庆巴蜀中学 | 渝中区 |
| 3 | 重庆第一中学 | 沙坪坝区 |
| 4 | 重庆市第八中学 | 渝北区 |
| 5 | 西南大学附属中学 | 北碚区 |
| 6 | 重庆巴川中学 | 铜梁区 |
| 7 | 重庆市育才中学校 | 九龙坡区 |
| 8 | 重庆外国语学校 | 九龙坡区 |
| 9 | 重庆求精中学 | 渝中区 |
| 10 | 重庆市第十一中学校 | 南岸区 |
| 11 | 重庆市清华中学 | 巴南区 |
| 12 | 重庆市实验中学 | 巴南区 |
| 13 | 重庆市朝阳中学 | 北碚区 |
| 14 | 重庆市兼善中学 | 北碚区 |
| 15 | 重庆市江北中学校 | 北碚区 |
| 16 | 重庆市璧山中学校 | 璧山区 |
| 17 | 重庆市第三十七中学校 | 大渡口区 |
| 18 | 重庆市大足中学 | 大足区 |
| 19 | 重庆市垫江中学校 | 垫江县 |
| 20 | 重庆市丰都中学 | 丰都县 |
| 21 | 重庆市奉节中学 | 奉节县 |
| 22 | 重庆市合川瑞山中学 | 合川区 |
| 23 | 重庆市合川太和中学 | 合川区 |
| 24 | 重庆市合川中学 | 合川区 |
| 25 | 重庆市第十八中学 | 江北区 |
| 26 | 重庆市字水中学 | 江北区 |
| 27 | 重庆电厂中学 | 九龙坡区 |
| 28 | 重庆市万盛田家炳中学 | 九龙坡区 |
| 29 | 重庆市杨家坪中学 | 九龙坡区 |
| 30 | 重庆市渝高中学校 | 九龙坡区 |
| 31 | 重庆铁路中学 | 九龙坡区 |
| 32 | 重庆市渝西中学 | 九龙坡区 |
| 33 | 开县临江中学 | 开州区 |
| 34 | 重庆市辅仁中学校 | 南岸区 |
| 35 | 四川外语学院重庆第二外国语学校 | 南岸区 |
| 36 | 重庆市广益中学校 | 南岸区 |
| 37 | 重庆市南坪中学校 | 南岸区 |
| 38 | 重庆市荣昌安富中学校 | 荣昌区 |
| 39 | 重庆市荣昌中学校 | 荣昌区 |
| 40 | 荣昌县永荣中学 | 荣昌区 |
| 41 | 重庆市凤鸣山中学 | 沙坪坝区 |
| 42 | 重庆市青木关中学校 | 沙坪坝区 |
| 43 | 重庆市第七中学 | 沙坪坝区 |
| 44 | 铜梁中学校 | 铜梁区 |
| 45 | 铜梁县一中 | 铜梁区 |
| 46 | 重庆市永川萱花中学校 | 永川区 |
| 47 | 重庆市永川中学 | 永川区 |
| 48 | 重庆市渝北中学校 | 渝北区 |
| 49 | 重庆市暨华中学校 | 渝北区 |
| 50 | 重庆市松树桥中学校 | 渝北区 |
重庆巴蜀中学
巴蜀学校创办于1933年,创建人乃原国民政府四川省主席、爱国将领王缵绪,它坐落于枇杷山麓、嘉陵江畔的张家花园,原是一所集幼稚园、小学、初中和高中于一体的闻名遐迩的私立学校。创建初期江苏教育家周勖成由黄炎培亲荐出任首任校长,卢作孚、康心如、何鲁等任校董,定下了"公正诚朴"校训,坚持"儿童本位"教育原则,"手脑并用"教育目标,"教养兼施"教育模式,1937年国民政府主席林森亲题"成绩斐然"匾额,教育部指定为"优良中学"。
重庆南开中学
重庆南开中学因爱国和教学质量高而闻名。重庆南开中学坚持党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育质量。自20世纪80年代开始,南开中学就率先以课程设置改革为突破口,探索学校内涵发展、建设的新途径。
普通高中和重点高中的区别在于升学率不同、教学方式和方法不同、师资力量不同、學習环境和氛围不同、录取起点不同、硬件设施不同、生源质量不同、老师课程进度不同。
升学率不同
普通高中:升学率则相对差一些,尤其是重点院校和知名院校的升学率会低很多。
重点高中:升学率相对高一些,尤其是重点和名校的升学率相对高很多。
教学方式和方法不同
普通高中:教学方法则不会那么先进和严格。学生在课堂上往往只能學習课本知识,而老师对学生的要求也不会十分严格。
重点高中:教学方法更为先进和严格。例如,老师会根据课堂的學習内容进行适当的知识拓展和学科介绍,而不仅仅只是讲解课本内容。此外,老师对学生的學習要求也会比普通高中更加严格。
师资力量不同
普通高中:师资力量一般。而普通高中的师资力量相对要弱一些,教师的经验大多不像重点高中的教师那么丰富。因而他们对于学生學習和生活问题的处理可能也不那么游刃有余和轻松自如。
重点高中:师资力量强大。重点高中在招收老师的时候要求会非常的高,比如有一些必须要是研究生,甚至是博士毕业,而且有一定的教学经验,或者说是带着学生参加过什么比赛。这些老师就知道怎么去发挥孩子最大的优势,能够帮孩子在求学这条路上走得更顺一些。
學習环境和氛围不同
普通高中:學習氛围往往比较松散,若是孩子自制力比较差,那么可能很难取得一个好的成绩。
重点高中:學習氛围都会比较浓厚,大部分同学的成绩都比较优异,而且往往在學習中有较好的自制力,因为一旦在學習上松懈,就会被其他人甩在身后,往往他们也会默契的形成你追我赶的學習模式。若是在重点高中读书,那么孩子也会受到浓厚學習氛围的影响,看见别人都在认真學習,自己也不好意思玩,因此,在潜移默化的影响下也会努力學習。
录取起点不同
普通高中:而普通高中大部分学生是没有进入这些指标排名的学生,成绩一般没有重点高中学生好。
重点高中:重点高中的学生,都是从各个乡镇选拔上去的,一般都是每个乡镇多少指标,择优录取。
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