开展青少年生物和环境科学实践活动,要注意培养青少年的创造能力,并以此作为科研的课题,来丰富、发展青少年生物和环境科学实践活动,也以其丰硕成果和学生创造能力的提高、活动日益普及而受到省、市领导的肯定,社会各界的广泛关注和学生的欢迎。
1、绿色,人类的“希望工程”。
2、青少年要做“绿色家园”的主人。
3、生命需要绿色,绿色就是生命。
4、让生命在绿色中永恒。
5、开发资源不忘生态衡,建设祖国不忘环境保护。
6、地球象妈妈,要用绿色安慰她。
7、让我们用白云擦净长天,让我们用绿茵装点大地。
8、让二十一世纪的地球成为绿色家园。
9、国家兴旺靠科技,绿包家园靠环保。
10、人与自然,唇亡齿寒。
11、给校园增添一点绿,为世界奉献一片春。
12、热爱生命科学,保护绿色家园。
13、我们和绿色同是未来。
14、多一株小草就多一点绿色,少一声虫鸣就少一片生机。
15、蓝色的地球需要绿色呵护。
16、保护绿色的世界,建设我们的家园。
17、地球就是我的家,环境保护你我他。
18、热爱生命,关爱自然。
19、让我们携起手来,共建绿色家园。
20、我们要蓝天,我们要青山,我们要饮用洁净的水。
21、爱护今日生存环境,保护明天有限资源。
22、地球妈妈别伤心,我们都是环保小卫士。
23、世界多一个物种,人类少一份寂寞。
24、绿树遍山岗,丰收有希望。
25、保护生态环境,还我碧水蓝天。
26、播下绿色的种子,绽开生命的花朵。
27、生命需要水,地球需要绿。
28、生命只有一次,地球只有一个。
29、祈求风调雨顺,不如保护美好环境。
让同学们走出校门,到社会中去,到大自然中去,观察水、感受水、发现水,最后达到知水、爱水的思维境界。通过实践活动,让学生在转变与升华的过程中,同时也体现了学生们创造性思维在头脑中的逐步形成。
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