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1、刘邦在夺取政权时期起用了一批各式各样的人物，肖何是县吏，张良是贵族，陈是游士，樊哙是狗屠，周勃是吹鼓手，灌婴是布贩，娄敬是车夫，韩信是混子，彭越是强盗。请你对这个问题给予评价，并谈谈从中得到什么启示?

【参考分析】

启示：领导者的魄力;干部结构;选人标准;改革用人制度;用人态度。评价：特定时期、特定情况有作用，但作为封建帝王用人也有弊端。

2、某县某乡长期拖欠教师工资，大大影响了教师的工作积极性，现有部分教职工来县集体上访，要求解决拖欠的工资，如果领导安排你去处理这件事，你打算怎样做?

【参考分析】

搞好接待，稳定情绪;调查研究，了解情况;提出解决方案;帮助解决实际困难。

3、市场经济下充满了竞争，同事之间无形中也存在着竞争，谈谈你如何面对工作中的竞争。

【参考分析】

主要谈责任感与成就欲。竞争推动事业的发展，要敢于面对竞争。

4、你主持一次工作会议，其中一位同事发言时思路清楚，其他人不得不认同他的意见。但这位同事得理不饶人，时常影响别人的发言积极性，造成许多人闭口不言。作为会议主持人，你如何处理这一问题?

【参考分析】

适时引导，巧妙表态，适当制止。如果是讨论会，作为主持人就应该让更多的人发表意见，多倾听来自各个方面的声音，不能将会议讨论变成一个人的演讲或者报告，若如此，主持人就失去了作为主持的起码要求，必将影响会议的效果。