昨日,宁夏公布实施了《宁夏乡村教师支持计划(-2020年)实施办法》,《办法》围绕提升乡村教师待遇,出台了一系列利好政策,引起社会各界的广泛关注。下面高考知识网小编就为大家带来2016教师工资上涨最新消息,欢迎大家阅读。
《办法》旨在加强乡村教师队伍建设,以实现更高质量、更加公的乡村教育。针对乡村教师流失问题,在乡村教师生活待遇、职场评定、教师培养、编制管理、教师交流、师德教育、素质培养和荣誉制度等8个方面提出了具体举措,为实现乡村教师“下得去、留得住、教得好”创造条件。
《办法》将切实提高乡村教师的生活待遇,在乡镇工作者补贴累加200元至600元的基础上,人均每月提高到山区500元、川区300元,各项补贴累积人均每月增加800元,最高可达1100元。对乡村教师定期体检疗养、就工作、改善住房条件等方面提出了详尽。
宁夏多举措提高乡村教师待遇
针对目前乡村教育存在的“下不去、留不住、教不好”等问题,宁夏逐一寻找“病灶”开出“药方”,主要包括:拓宽培养和补充渠道,自起将地方免费师范生计划由200名扩大到300名,对自愿到乡村学校支教的退休特级教师、高级教师,由市、县财政按照每人每年2万元的标准补助;提高乡村教师生活待遇,对义务教育阶段农村学校教师补贴标准由原来的山区每人每月200元、川区120元提高至500元、300元;在定期体检、离家就安排工作、周转宿舍建设、住房保障等方面给予倾斜照顾;乡村教师在评聘职称时不作外语成绩(外语教师除外)和发表论文刚性要求,城市中小学教师晋升中高级教师职称,应有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历;自治区本级逐年增加师资培训专项预算,到2018年达到1200万元,支持乡村教师培训;建立乡村教师荣誉制度,对在乡村学校从教20年、15年、10年以上的教师分别给予奖励,每年组织100名从教20年以上的优秀乡村教师到区内外疗养。
自治区*刘慧在主持会议时指出,乡村教育是我区教育的薄弱环节,乡村教师是支撑基层教育最关键的一支力量,发展乡村教育,对于帮助乡村孩子成长成才,促进城市和农村教育均衡发展意义重大。要鼓励和吸引更多有志青年投身乡村教育事业,提高农村学校的教育教学水。要加强城乡教师轮岗交流,提高乡村教师待遇,让更多教师愿意留在基层、扎根农村,为教育事业奋斗终身。
宁夏实施乡村教师支持计划
1、完善补充机制,让乡村教师“下得去”
由于地理及自然环境制约,乡村学校教师生活工作条件艰苦,发展空间较小,职业幸福感、成就感、荣誉感普遍较低,所以,长期以来乡村教师特别是偏远乡村教师“下派难”,部分乡村学校特别是偏远村小、教学点教师得不到及时补充,教师年龄偏大,结构不合理,严重制约乡村教育发展。及时科学补充乡村教师,建设一支素质优良、数量充足、结构合理的乡村教师队伍,是发展乡村教育的保障。
《办法》从5个方面提出保障乡村教师的培养和补充。一是进一步统筹区内师范专业招生计划,改革师范教育培养模式,建立起师范院校与研训机构、中小学校联合培养乡村教师的机制;二是加强乡村教师本土化培养,自2016起,将地方免费师范生计划由每年200名扩大到300名,由区内高等院校定向培养“一专多能”的教师,协议到乡村学校任教;三是继续实施国家和地方农村义务教育阶段教师特岗计划,加大音乐、体育、美术等师资紧缺学科教师的招聘数量;四是做好高校毕业生国家助学贷款代偿工作;五是对自愿到乡村学校支教的退休特级教师、高级教师,经支教学校所属教育部门审核、公示,由各市、县(区)财政按照每人每年20000元标准予以补助。
此外,《办法》从两个方面对乡村教师编制管理做了明确规定,进一步保障乡村教师数量充足,解决乡村教师“下不去”问题。
2、提高生活补助,改善工作条件,让乡村教师“留得住”
乡村教师大多生活艰苦、薪酬不高。宁夏通过政策的不断倾斜,投入的不断加大,让广大乡村教师获得看得见、摸得着的实惠,真切感受到教育的温暖,解决他们扎根乡村的后顾之忧。
据李秋玲介绍,《办法》把提高乡村教师待遇摆在突出位置,根据实际情况适当提高义务教育阶段农村学校教师补贴标准,人均每月提高到山区500元、川区300元,所需经费按照现行的财政分级比例承担。乡村教师夫妻双方均在同一县域内工作的,在自愿的情况下,由市、县(区)负责选调一方到离家就的学校工作。《办法》还规定必须保证本地区特岗教师工资、补贴及社会保障待遇。
受岗位设置限制以及其他因素影响,乡村教师职称(职务)评聘滞后,一定程度上削减了乡村教师的工作热情。《办法》规定,今后职称(职务)评聘向乡村教师倾斜,在评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,重点考察师德素养、工作业绩、一线实践经历。
3、免费培训提升能力素质,让乡村教师“教得好”
李秋玲表示,发展乡村教育,提高乡村教育质量。关键在于提高乡村教师的教育教学水。
为此,《宁夏乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法》采取多种措施,全面提升乡村教师能力素质。建立自治区、市、县(区)、校四级联动培训网络。自治区本级逐年增加师资培训专项预算,到2018年达到1200万元,重点支持乡村教师培训。从起,“国培计划”集中支持乡村教师校长培训;到2017年,对教学点教师和乡村学校校长全部轮训一遍;到2020年前,完成对乡村教师、校长进行每人360学时的培训。
重点加强音乐、体育、美术、英语、科学、综合实践等薄弱学科教师培训,提升乡村教师信息技术应用能力,利用远程教学、数字化课程等信息技术手段,破解乡村优质教学资源不足的难题。全区每年培育25名乡村教学名师,每年建设25个“乡村名师”工作室、25个“塞上名师”工作站,重点培养培训乡村教师。
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