精选2025年党员组织生活会个人发言稿

2017年党员组织生活会个人发言稿篇【一】

通过争先创优活动的开展，我对实践科学发展观活动有了进一步的认识，明确了开展深入學習实践科学发展观活动的重大意义，意识到作为一名职业院校教师在进行自我完善的同时，必须快速适应新形势对职业教育者的要求，并应树立终身學習探索的观念。为了使自己在以后的工作中切实改进、工作等方面存在的问题，现就自己的工作表现及过去存在的问题剖析如下：

一、學習实践科学发展观活动的总体情况

自我校學習实践科学发展观活动开展以来，我参加了集中學習、专题讲座等环节的活动，通过前期的學習和自我反省本人认为取得了三方面的收获。

(一)理论知识得到了充实。认真學習了《毛泽东、邓小、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》等著作，并且听取了有关专家关于科学发展观的专题讲座等。

(二)科学发展的观念得到了增强。通过集中學習、个人自学等，对科学发展观的科学内涵、精神本质和根本要求有了更深层次的了解。

(三)工作方式方法得到了改进。通过理论學習及实践体验，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改进。

二、个人存在的主要问题

(一)理论學習方面还没有完全做到系统全面。虽说单位和部门组织的各项學習和活动都能积极参加，并能认真记录和思考，但时拘泥于日常工作，主动學習的自觉性不高。特别是學習的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识學習不够透彻，掌握和运用不够好。在内容上侧重于与本职工作有关的工作，缺乏全面与系统的知识升华。结合自己实际的较少，政治素质还不完全适应新形势发展的要求

(二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水和质量还不够高。超前服务意识不强，主动服务不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准。二是对同事之间的了解还不够深入。有时忙于工作，与同事相互之间的交流不够全面、深入。

究其根源，有观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，还缺乏科学发展的理念。

三、今后的努力方向

针对上述问题，本人将以此次争先创优活动为契机，学好理论，积极实践，使自己學習更加主动，工作更加努力，成效更加明显。

(一)勤學習，提高教学业务能力。面对新形势，迫切要求加强政策理论的學習、业务知识的學習。一是推进學習工作化。要围绕邓小理论、“三个代表”重要以及科学发展观，加强政治理论學習;以教育教学理论，同时加强教育技术、职教管理等知识的學習。二是推进工作學習化。与同事在工作中相互借鉴學習，进一步开拓工作新思路。

(二)优作风，提高服务学生意识。1、乐于服务。更加积极地站在作为一名党员的立场，努力增强交流的优质化和实效性，切实做到及时沟通、主动交流、亲学生。2、善于服务。要积极地动脑筋、想办法，解决学生的诉求，对于一时不能解决的，也要及时地做出说明。