学校社团纪念南京大屠杀活动策划书

篇一

一、活动主题：

前事不忘后事之师以史为鉴开创未来

二、活动目的：

1.为增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史;我们希望通过纪念活动激发人们的爱国热情，并说明只有世界和才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的，我们必须把和和生存、发展之间的关系告诉更多的人，把中国人民热爱和、追求和告诉更多的人;

2.12月13日是“南京大屠杀”周年的纪念日，希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘，后事之师，我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞,铭记这段不可忘却的耻辱，为中华之崛起而读书;

三、活动背景：

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。七十七年已过去了,昔日的屠场已再度成为一座繁华的都市,在常日子里,年轻一辈仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这个名词。在祖国日益强大的今天，我们应该记住这段屈辱的历史，更应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士，善待那些尚还健在的曾为抗击日寇而出生入死的老战士!作为后人的我们，我们的后人，后人的后人，理当永世铭记祖国曾遭受的苦难!应此之际，为激发广大学子爱国热情，特策划“南京大屠杀纪念日”78周年活动。

四、活动时间：

12月13日南京大屠杀馆观后感

五、活动地点：

南京大屠杀纪念馆

六、活动内容：

参观南京大屠杀纪念馆，介绍关于大屠杀的知识，组

织活动参与者默哀。

八、活动流程：

前期准备：

1、召开会议，明确路线，分成若干小组，并确定相应的负责人，并商量活动中可能出现的问题，同时确定出应对策略。

2、收集大量有关南京大屠杀的活动资料，计划好整个活动流程。活动进行时：

1、所有提前到人员提前到集合地点，清点人数;

2、从西门出发步行到南京交院地铁站，坐地铁到云锦路，其中坐地铁时要到新街口转2号线地铁，注意人员安全，防止走散;

3、到达目的地后将队伍分成若干个小组进行活动。

4、依次参观各个展览室，保持肃穆，严禁嬉戏打闹。

5、活动尾声进行集体大合照;

6、收集好各类活动成果。

后期工作：

1、参观后到纪念馆最西侧的出口集合，按原路返回。

2、做好材料收集，做好实践活动总结，上交团部门，同时上传至团内博客。

3、评比出较好的活动总结，给予一定的物质奖励。

九、经费预算：

路费：12元水钱：2元突发事件：500元信用卡一张

十、预期效果:

1、南京大屠杀纪念日，具爱国教育意义，通过活动可让人们重温南京大屠杀惨象，不忘国耻，了解历史，铭记历史，同时也让人们知道中华民族是一个以德报怨的民族。在重重困难后，我们凭借坚强意志重新站起来了。爱我们的祖国，从小事做起??振兴中华;

2、爱国主义精神得到升华，有利于同学们更加深刻地认识和实现所肩负的历史责任;

3、将所感形成文字，并有组织的上交，选出较好的游记感，与大家交流获得更多的认识。

篇二

一、活动目的：

1.为增强同学的爱国主义精神，更多的了解历史

2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻，为中华之崛起而读书

3.为呼吁和而贡献出自己的一份力量

二、活动口号

血铸长城，爱我中华南京大屠杀馆观后感

三、活动时间：

12月8下午

四、活动地点

南京大屠杀纪念馆

五、活动对象

南信院21116X班全体同学

五、活动形式

组织参观纪念馆，横幅签名宣传爱国之情

六、活动准备

1、宣传委员到生活委员处申请资金，制作横幅，横幅上书写“血铸长城，爱我中华”并购买所

需签字笔

2、组织委员协助纪律委员将本班人员分为五组

选出各组组长

3、生活委员做好零钱准备，将全程交通费发放到各组组长处

4、班长活动前开班会说明注意事项

七、活动流程

1、26日中午12.30学校后门集合，集合完毕由纪律委

员清点人数，完毕后五组人员按各组站好，各组接各组，以两大队前往310公交车站。

2、到达车站，各组把乘坐公交的零钱发放到组员手里有序等车，有序上车。

3、车到仙鹤门站下车，到仙鹤门地铁站:换成地铁，地

铁站门前各组长清点人数

4、由各组长负责为本组购买仙鹤门到云锦路的地铁票发放到各组组员手里

5、组织有序乘坐地铁，到达仙鹤门地铁站出站，依然

成五组两队步行前往南京大屠杀纪念馆

6、到达南京大屠杀纪念馆，纪律委员清点人数，安排

各组组长带领本组自由参观南京大屠杀纪念馆，1个小时后到指定地点集合

7、参观完毕集合，随机分配两组负责拉横幅维持签名秩序，其余三组负责拉动游客签名

8、签名完毕，清点人数，原路原秩序返回

9、到校清点人数，解散

八、活动预算

1：横幅制作费用及签字笔

2：全体同学往返交通费

(生活委员做好经费记录工作)

九、活动意义

我们希望通过纪念活动激发同学们的爱国热情，并说明只有世界和才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的，我们必须把和和生存、发展之间的关系告诉更多的人，把中国人民热爱和、追求和告诉更多的人。