五年级家长会英语老师发言稿

敬的各位激：

你们好！开激会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望激能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展學習，使孩子们能够在今的學習中能取得最佳的成绩，以实现激、孩子、老师三者同的心愿。就本学期的英语教学与诸位同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语學習打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的惯，掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。

一、英语學習的现状

孩子们通过學習英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的學習方法和策略，促进他们全面发展。整个小学英语的學習分低、中、高三个阶段，从五级就进入到高级的學習，要在三四级良好的基础上让孩子继续保持英语學習的兴趣，为将来升入六级打下坚实的基础。

二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语

本学期牛津英语a一个unit，每个单元大部分是由六到七个板块组成, 一部分是look and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇; read and say是情景会话板块;二部分read and say是情景会话板块;三和四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读惯;六板块listen and repeat 是语音训练板块;七板块fun house是一个活动板块.教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说。首先，应该让孩子明确英语學習的重要性，帮助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要學習方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。其次，帮助孩子建立和形成良好的英语學習惯。可以这么说，良好的學習惯是英语學習成功的一半。什么是良好的學習惯呢？良好的學習惯分两部分：一是课堂惯，二是课外惯。课堂良好惯表现为：能集中注意力听，能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中遇到困难，很大的原因就是上课没有专心听课， “适时作必要的笔记”这一点，对与成人来说是相当简单的，而对与一个十几岁的小学生来说，却有意想不到的难。他们或者忙于写，或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用，但这是孩子为今后學習必须掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求学生认真听，我会留出时间给孩子们作课堂纪录。课外良好的惯表现为：.能完成老师布置的预任务(预的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),.能按时，保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的预和复工作；能自觉阅读和运用英语书籍（包括英语字典）。以上这些，其实是后续學習的预设，作用是不容忽视的。再者，要关注孩子的學習过程，不要只注重结果。意思是说不要等成绩出来了再说，而是时刻关注孩子每一天的成长。所谓：好好學習，天天向上。一口吃不成胖子，一天养不成好惯。比如说，每天，我们是否听到孩子大声地说或读英语，大声尤其重要，因为英语的语音较汉语来讲，比较夸张，声音小，容易造成发音不到位，错音也不容易被发现；每天是否听见孩子房中响起英语 ，