毕业班教师会发言稿

上英语课只是把一个教学内容走马观花过一遍的历史已经一去不复返了，我对英语课的重视度越来越高，主要表现在：

、每次去电教室上课，我让学生有序进入教室，在保障学生安全的同时，也保证学生的有效學習时间，给学生创设一个良好的學習环境。

、武分利用了空中英语课堂资源，给学生良好的语言环境，让他们能學習到标准的发音。

、调动学生的學習积极性，以鼓励性的评价为主，耐心纠正学生的错误发音。

、落实每一单元的四会单词和句子，这一做法和落实语文生字基本一致，首先让学生写，不仅写单词，也在单词下面写意思，然后再报听写，遇到错误的再多写几遍。重点句型以读和背为主，这都是非常必要、有效的方法。可惜三节英语课外加一节自，时间仍然很吃紧。我和县其它学校的老师交流过，我以为我们学校已经很重视英语课了，没想到他们领导的重视度更高，他们的六级英语课一个星期达到了五节，有的甚至更多，所以在县里进行统考排名的情况下，在同级学校对六级英语抓的力度如此大的情况下，我作为毕业班的英语教师，深深感到责任之大，压力之大，在此，我也希望英语教学能够得到学校领导更多的支持，希望英语课一个星期能够再增加一个课时。

、我让学生认真完成练册。去县期末统一命题考试的笔试部分题型百分之八十以上来源于练册，由此可见练册的重要性。在时的教学中，每上完一个部分，我让学生完成相应的作业。学生交来的练册，我做到全批全改，及时了解学生學習情况。在作业里发现的比较典型的问题，我会在班上集中进行讲解，在讲解时，让学生养成勤做笔记的惯，对知识举一反三，直至学生融汇贯通为止。

以上五点是我前阶段教学的做法，本学期的教学时间已经过去两个月，我已经完成了一半的教学任务，相比其它学校的教学进度，我的教学有点慢。我会在认真落实教学目标的基础上加快教学步伐，一步一个脚印，扎扎实实地前行，抓教学和抓学生的同行，和毕业班科任教师好好配合，保证期末统考时学生能够得到优异的成绩。