讲政治有信念做政治合格的明白人发言稿精选3篇

讲政治有信念做政治合格的明白人发言稿一

按照中央和我省“两学一做”學習教育的安排，4月28日，省委中心组举行“讲政治、有信念”第一次专题學習讨论。省委书记王儒林主持会议。省委副书记、省长李小鹏，省委副书记楼阳生出席会议，省委常委，省人大、省政府、省政协有关负责同志参加会议。

会上，围绕學習“讲政治、有信念”的心得体会，王儒林、胡苏、高建民作了主题发言，李小鹏、楼阳生、黄晓薇、吴政隆、孙绍骋、王伟中、付建华、盛茂林作交流发言。

王儒林在发言中指出，“两学一做”學習教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂，两者是内在统一的。只有不断固“本”铸“魂”，我们共产党才能永葆活力、永不变色。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训，以“两学一做”學習教育为契机，教育引导全省党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，做政治上的明白人、信念上的守护人，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

王儒林强调，要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，更加自觉地增强“四个意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来，引导广大党员主动自觉地向*看齐，向*看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉在上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致，坚决服从*集中统一领导，坚决维护*权威，坚决维护*权威，把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。我省“学作风”的过程，实质上就是向*和中央领导集体看齐的过程，也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义，要长期坚持下去。

王儒林指出，要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径，更加自觉地补足精神之钙。要强化理论武装，通过学党章党规、学系列讲话，真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，提高做好工作所必需的政治素养、政策水和工作本领，不断坚定“三个自信”。要对标先辈先进，主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把和灵魂摆进去，对先进典型多发现、多总结、多弘扬，引导全省党员见贤思齐，更加自觉地与人民群众一起苦、一起过、一起干。要加强党性锤炼，党员领导干部要把党性锤炼作为一辈子的任务，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正做到永不褪色、永不变质。

王儒林强调，要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求，充分发挥“关键少数”的关键作用。各级党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中，坚持以上率下这个基本工作方法，带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，认真*身体力行的“夙夜在公”精神，大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风，以更大的干劲、更实的作风推动工作。要深入基层、调查研究，解决实际问题，不断开创弊革风清、富民强省新局面。

讲政治有信念做政治合格的明白人发言稿二

根据中共张家界市委常委会深入开展“两学一做”學習教育实施方案部署和《度市委常委學習中心组理论學習计划》安排，5月24日，市委常委会“两学一做”學習教育第一次专题學習讨论暨市委常委中心组第三次集中學習举行。受市委书记杨光荣委托，市委副书记、市长王志刚主持學習讨论，刘革安、汪业元、杜芳禄、余怀民、刘绍建、罗智斌、杨昌永、袁美南、田华玉、龚明汉、欧阳斌、赵荣等参加學習。

在上午的集中學習中，省委讲师团主任郑昌华以鲜明的观点、精辟的论述，围绕“四讲四有”中的“讲政治、有信念，做合格共产党员”主题进行了辅导讲座。在下午的學習讨论中，王志刚以“做讲政治、有信念的合格党员”，市委常委、市委组织部部长罗智斌以“坚守政治信念，做合格共产党员”进行中心发言，其他中心组成员结合各自工作生活學習实际，畅谈了學習心得和体会。

就进一步做好“讲政治、有信念”专题學習，王志刚指出，要头脑清醒，充分认识“讲政治、有信念”的重要意义。“讲政治”就是要巩固党长期执政的地位和基础，始终同以*同志为*的*保持高度一致;“有信念”就是要坚定共产主义信仰和*信念，坚定*自信、理论自信、制度自信。“讲政治”是本、“有信念”是魂，两者内在统一。党员领导干部要牢固树立党的意识，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，做政治上的明白人、信念上的守护人，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

王志刚要求，要突出重点，深刻领会“讲政治、有信念”的核心要义。增强政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识“四个意识”，做到必须维护*权威、必须维护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员的“五个必须”具体要求。要抓住关键，熟练掌握“讲政治、有信念”的方法路径。就是要强化理论武装，学党章党规、学系列讲话，掌握具体内容，提高做好工作所必需的政治素养、政策水和工作本领;要对标先辈先进，树立正确的世界观、权力观、事业观;要多发现、多总结、多弘扬本身的先进典型，在工作中磨练自己、改造自己，锤炼意志、砥砺品质，转变作风、增强本领;要把党性锻炼作为一辈子的任务，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正做到永不褪色、永不变质。

王志刚强调，要着眼实践，努力扩大“讲政治、有信念”的學習成果。要充分发挥“关键少数”的关键作用，党员领导干部带头，以身作则、以上率下，把“讲政治、有信念”落实到具体工作中。要带头践行党的宗旨，深入基层调查研究，严格落实关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方解决问题，多为群众办实事、办好事，把人民群众团结在党的周围。要带头参加所在支部的學習讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会和民主评议，带头做好“两学一做”的各项规定动作;更要带头联系实际，强力推进重点工作、重点工程和民生实事，凝心聚力办好张家界的事情，为完成全年各项目标任务、加快实现“全面小康梦旅游胜地梦”作贡献。

讲政治有信念做政治合格的明白人发言稿三

4月19日，理工党支部根据*、教育部党组和学校党委的部署，组织支部全体党员和积极分子开展了以“讲政治、有信念”为主要内容的“两学一做”學習教育。

理工支部首先召开支委会研究“两学一做”學習教育的工作方案，特别是第1次集中學習活动和宣传工作，要求全体党员在集中學習之前开展自学，并撰写學習感想感言。

在集中學習时，党支部组织理工部全体党员集中學習了《中国共产党章程》。中共十八大对党章进行了修改，新修改的党章把我们党在推进*伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中，实现了党章又一次与时俱进;新的党章还强调了依法治国，建设*等内容。

许多党员结合自己的工作实际，谈了學習《党章》的体会。

陈丽说，作为国开的党员，国开的教师，应当把个人梦想与国开梦紧密联系在一起，要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立足本职工作，为国开梦的实现努力拼搏!

郝智红表示，讲政治，要有党性意识、大局意识、还必须有奉献意识，要结合自身工作，思考怎样把工作做得更好，设计出更受学生欢迎的顺应未来信息技术发展的课程。

孙志娟说，专注学科发展，不断提升自身的学科知识文化水，紧跟学科发展的脚步，进而能够根据学科的发展，不断进行学科课程体系、课程教授方法、课程远程教育资源、远程教学手段等各方面研发的升级。树立面向办学系统和学生的服务意识，办学就是服务，面对开放大学办学系统，我们所提供的服务，应该使系统办学更加的便捷和高效，并注重和办学系统本学科的责任教师、辅导教师的培训和沟通，促进相互之间的學習与交流。远程教育學習者多是成人學習者，比普通在校生而言，學習的难度更大，因此，更需要有服务意识。课程的教授方法应该适合學習者學習、學習资源应该主动地通过网络推送到学生身边，方便学生學習。

王然说，我们从事开放教育，就要有这样的情怀，坚定从事开放教育的信心，来帮助每个开放教育的学生。要立足本职工作，把工作任务做细做实，脚踏实地的同时，勇于创新，来适应社会的进步和环境的变化。要有信心和勇气，开展开放大学教育教学工作，践行*，增强道路自信、理论自信、制度自信，筑牢精神支柱，共同实现我们的国开梦。

史红星表示，自信对于一个个体而言是个人对自己所做各种准备的感性评估，自信是成功的必要条件，是成功的源泉。相信自己行，是一种信念。自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

王卓表示，*是*的内核，体现*的根本性质和基本特征，反映*的丰富内涵和实践要求，是*的高度凝练和集中表达。共产党员应该带头践行*，这是新时期合格党员的基本要求。

袁薇说，回顾入党25年的历程，深切感受到党领导全国各族人民共同奋斗，取得了举世瞩目的伟大成就。党章是管党治党的总章程，每一条都凝结着党的建设的历史经验。一要原原本本地學習，把握党章的真谛要义，避免支离破碎、断章取义。二要尊崇党章、维护党章，党章是其他党规的基础，把党章这个总规矩立起来，才能遵守党规，守住共产党员为人、做事的基准和底线。三要做到边学边思考、边学边对照、边学边实践，学以致用，坚持把學習成果转化为推动实践的强大动力，转化为强化党员作风的强大武器。

最后，支部书记袁薇同志要求支部全体党员要做到学有所成、学有所获、学有所用，将党章學習转化为贯彻落实的自觉性和主动性，时刻以党章的规定来约束自己的言行，对照自己的工作，检查自己的成绩，真正将党章落实在具体行动中。

通过本次學習活动，激励了支部党员同志们进一步增强党性观念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为始终保持党的先进性和纯洁性，增强党支部组织的创造力、凝聚力、战斗力确定了工作的方向。