银行党支部中心组学习及考核制度(二)

十三条 党支部中心组原则上每月學習一次，每次學習半天，學習时间一般选定在星期三的下午(中心组成员注意不要在此时间安排其他工作)。如有重要的内容需要學習传达，可以随时安排。中心组集中學習时间全不得少于两周。

十四条 党支部中心组的學習时间及地点以支行每周会议和活动安排表的安排为准，如有变动再另行通知。

五章 學習制度

十五条 學習考勤制度。党支部中心组实行严格的考勤制度。中心组成员必须准时参加學習，确因特殊情况不能参加學習的，事前必须向组长请假。每半由中心组组长负责通报一次學習考勤情况。根据公布的考勤纪录，党支部中心组成员全有两次以上无故缺席的，须自觉向支行党支部写出书面说明。

十六条 學習上报制度。党支部中心组學習情况由支行纪检监察员进行记录，每季度整理上报上级行纪检监察部门。如因此项内容影响到行长绩效考核，将追究相关当事人责任。

十七条 學習档案制度。要建立中心组成员个人學習档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、學習体会文章等内容。

十八条 學習自律制度。每次大的學習内容或活动结束后，中心组成员应结合本人的和工作实际写出學習体会或论文。优秀文章将在向上级宣传部门推荐。

六章 學習考核制度

十九条 指导。中心组理论學習考核要以马列主义、毛泽东、邓小理论和“三个代表”重要为指导，本着“从严治行”原则，进一步完善领导干部理论學習制度，探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和激励约束机制，以此调动领导干部带头學習理论的积极性，增强党性锻炼和改造主观世界的自觉性，不断提高理论水、领导水和执政能力，推动卫生改革和卫生事业持续健康发展。

二十条 考核的基本原则。

(一)述学、评学与考学的原则。述学是领导干部在每的述职报告中，要对自己學習理论、运用理论指导工作情况进行专题汇报和自我评价;评学是按照民主、公开的原则，在一定范围内让职工对干部學習情况及學習效果进行评议;考学则对干部的理论學習和运用情况进行考核与评价。这三种方式应紧密结合，各有侧重，把考核的重点放在学以致用上，准确了解干部理论學習的效果。

(二)考用结合原则。要把理论學習情况作为对领导班子和领导干部考核的重要内容，把理论考核结果作为选拔任用干部的一项重要依据。

(三)科学规范、简便易行的原则。考核要根据干部队伍的实际情况提出基本要求，明确學習内容，规范考核标准，简化考核程序，防止形式主义，注重學習效果。

二十一条 考核的组织领导。中心组成员理论考核工作在上级行党组统一领导下，由营业部机关党委和纪检监察部门负责组织实施。支行要定期对领导干部理论學習制度的执行情况进行上报，不断总结经验，研究新情况，解决新问题，使理论學習考核逐步制度化、科学化、规范化，确保领导干部理论學習的任务落到实处。

二十二条 考核对象。學習考核的对象为中心组成员。

二十三条 考核的办法和具体措施。

(一)理论考核与争创“五好”党组织活动考核相结合。组织对中心组成员理论學習的考核是把理论學習任务落到实处、切实加强干部队伍的自身建设的有效措施，是一项长期的工作任务，要把它纳入争创“五好”基层党组织活动中，切实抓紧抓好。，