课题申请书推荐人意见2篇

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课题推荐人意见

推荐人意见

不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。

本课题负责人多年从事中学一线教育教学工作，积极投身到教研教改的实验中，对教学工作有极大的热情，对教研教改有很强的组织和实施能力。课题负责人业务水平高，软件应用与制作水平出类拔萃。课题组其它成员，有省市级教学能手和骨干教师，既有专业的知识，又有积极的工作热情，还有团结写作的敬业精神，曾多次参加课题实验，论文、课件、教学设计等多次获省市级奖励。

本课题已得到学校的大力支持。积极为本次实验提供理论指导、技术支持、活动经费和研究设备等。

课题组以“务真求实”的工作作风制定了详尽的研究方案和实施计划，研究活动具有可操作性。

所以本人认为该课题可以按期完成目标任务，取得预期研究成果。

第一推荐人姓名：  常存侠        

专业职务：中学高级教师    研究专长：小学教学管理和语文教学研究      

工作单位：洋县南街小学    推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）

本课题负责人以校为家，工作积极热情，敢于创新，目前主持电教中心工作，对信息技术应用有较强的研究能力和丰富的实践经验。

本课题内容选题切合实际，实用性和创新性，实验方案详尽，课题论证充分，实验步骤详实可靠，具有较强的操作性。

该校非常重视教育教学研究工作，具有良好的课题研究环境，主要成员是省市级教学能手或骨干教师。有创新意识和创新能力，教学经验丰富，参与活动积极热情。成员在各级各类的活动中，优秀论文，教学设计、教学课件得到了各级奖励，教研能力强。

研究负责人和成员为高密市开发区中学的领导和一线教师，课题研究的硬件条件具备，研究氛围浓厚，具有开展研究良好的条件。

该课题得出的研究报告，将对学校的教育教学、、学生的身心健康成长和培养学生的良好行为习惯，起到积极的推动作用，。

本人认为，该课题具有较强的现实意义，实验操作具有可行性，能达到预期的实验目标。

第二推荐人姓名：谢军民  

专业职务：中高           研究专长：教育教学管理及英语教学 

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课题推荐人要求：不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。学校课题申报单位意见如何签

课题

推荐人意见

案例：

某某老师是我校……，……教师。工作认真负责，业务能力强，教学水平高。多年来执教……教学效果好。有较好的教育教学研究实践与基础，具有相应的研究能力。论文……在……。曾获……。本课题论证规范，研究目标明确，可操作性强，具有一定的研究价值。同意推荐……老师实施该课题。

一般课题推荐人满足推荐要求后，就可以推荐后辈申报课题，推荐意见里要使劲夸课题申报人，但不能过火，从科研态度、专业水平、科研能力和科研条件等几个方面来阐述证明这个课题申报人有能力做这个课题，然后要署名推荐人的姓名、职务/职称以及研究专长、工作单位。

综上是小编为大家总结的课题

推荐人意见

怎么写这个问题的回答，我们申报课题不满足职称要求的话，必须找两名推荐人来推荐自己，那么推荐意见就需要斟酌一下写法了。好的推荐意见，能大大增加评委对课题申报人的信心。如您需要申报课题，欢迎找我们在线编辑帮忙。