
1、厦门城市职业学院在安徽的建筑工程技术((6000元/年))招生录取人数为5人;
2、厦门城市职业学院在安徽的市场营销((6000元/年))招生录取人数为2人;
3、厦门城市职业学院在安徽的电子商务((6000元/年))招生录取人数为4人;
4、厦门城市职业学院在安徽的数控技术((6000元/年))招生录取人数为4人;
5、厦门城市职业学院在安徽的旅游管理((6000元/年))招生录取人数为2人;
6、厦门城市职业学院在安徽的酒店管理与数字化运营((6000元/年))招生录取人数为2人;
7、厦门城市职业学院在安徽的电子商务((6000元/年))招生录取人数为2人;
8、厦门城市职业学院在安徽的旅游管理((6000元/年))招生录取人数为2人;
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 大数据与会计 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 01 | - | 理科 |
| 金融服务与管理 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 02 | - | 理科 |
| 建筑工程技术 ((6000元/年)) | 5 | 安徽 | 2022 / 专科 | 03 | - | 理科 |
| 智能产品开发与应用 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2022 / 专科 | 04 | - | 理科 |
| 市场营销 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 05 | - | 理科 |
| 云计算技术应用 ((6000元/年)) | 6 | 安徽 | 2022 / 专科 | 06 | - | 理科 |
| 电子商务 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2022 / 专科 | 07 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2022 / 专科 | 08 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2022 / 专科 | 09 | - | 理科 |
| 数控技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2022 / 专科 | 10 | - | 理科 |
| 旅游管理 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 11 | - | 理科 |
| 酒店管理与数字化运营 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 12 | - | 理科 |
| 大数据与会计 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 01 | - | 文科 |
| 电子商务 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 02 | - | 文科 |
| 金融服务与管理 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 03 | - | 文科 |
| 市场营销 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 04 | - | 文科 |
| 旅游管理 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 05 | - | 文科 |
| 酒店管理与数字化运营 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2022 / 专科 | 06 | - | 文科 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 ((6000元/年)) | 5 | 安徽 | 2021 / 专科 | 01 | - | 理科 |
| 数控技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2021 / 专科 | 02 | - | 理科 |
| 建筑装饰工程技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2021 / 专科 | 03 | - | 理科 |
| 汽车制造与试验技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2021 / 专科 | 04 | - | 理科 |
| 云计算技术应用 ((6000元/年)) | 6 | 安徽 | 2021 / 专科 | 05 | - | 理科 |
| 市场营销 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 06 | - | 理科 |
| 大数据与会计 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 07 | - | 理科 |
| 金融服务与管理 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 08 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2021 / 专科 | 09 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2021 / 专科 | 10 | - | 理科 |
| 旅游管理 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 11 | - | 理科 |
| 电子商务 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2021 / 专科 | 12 | - | 理科 |
| 市场营销 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 01 | - | 文科 |
| 大数据与会计 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 02 | - | 文科 |
| 金融服务与管理 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 03 | - | 文科 |
| 电子商务 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 04 | - | 文科 |
| 旅游管理 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2021 / 专科 | 05 | - | 文科 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 会计 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2020 / 专科 | 01 | - | 文科 |
| 金融管理 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2020 / 专科 | 02 | - | 文科 |
| 电子商务 ((6000元/年)) | 2 | 安徽 | 2020 / 专科 | 03 | - | 文科 |
| 旅游管理 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2020 / 专科 | 04 | - | 文科 |
| 市场营销 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2020 / 专科 | 05 | - | 文科 |
| 会计 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2020 / 专科 | 01 | - | 理科 |
| 金融管理 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2020 / 专科 | 02 | - | 理科 |
| 电子商务 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2020 / 专科 | 03 | - | 理科 |
| 旅游管理 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2020 / 专科 | 04 | - | 理科 |
| 市场营销 ((6000元/年)) | 3 | 安徽 | 2020 / 专科 | 05 | - | 理科 |
| 建筑工程技术 ((6000元/年)) | 5 | 安徽 | 2020 / 专科 | 06 | - | 理科 |
| 建筑装饰工程技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2020 / 专科 | 07 | - | 理科 |
| 给排水工程技术 ((6000元/年)) | 5 | 安徽 | 2020 / 专科 | 08 | - | 理科 |
| 工业机器人技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2020 / 专科 | 09 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 ((6000元/年)) | 5 | 安徽 | 2020 / 专科 | 10 | - | 理科 |
| 云计算技术与应用 ((6000元/年)) | 5 | 安徽 | 2020 / 专科 | 11 | - | 理科 |
| 飞机机电设备维修 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2020 / 专科 | 12 | - | 理科 |
| 数控技术 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2020 / 专科 | 13 | - | 理科 |
| 机械设计与制造 ((6000元/年)) | 4 | 安徽 | 2020 / 专科 | 14 | - | 理科 |
学校坐落于厦门市思明区,占地516.87亩,是厦门市人民政府举办的全日制高职院校。高职专业办学始于2006年,2009年和2015年先后通过高职院校人才培养工作首轮和二轮评估, 2019年获教育部认定为“优质专科高等职业院校”,2020年通过验收被确定为福建省示范性现代高等职业院校。学校先后被授予福建省“文明学校”和“文明校园”称号。学校秉持“因城而生,为市则活”的信念,因应区域经济社会发展和产业转型升级需要,持续调整专业布局和专业设置。现有专业教学院系10个,高职招生专业33个,在校生总数10290人,累计招收来自18个国家的留学生226名。开放教育(成人教育)现有本专科专业34个,学生13132人。学校按照“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念,坚持“以学生为中心的办学”和“以奋斗者为本的治校”,逐步形成“产教融合共同发展,大爱匠心协同育人”的办学和校园文化。现有国家级骨干专业5个,省级服务产业专业群4个,省级产教融合专业3个,省(市)重点示范专业9个,已建成国家级生产性实训基地1个、国家级协同创新中心1个;拥有一支包括“国家”教学名师在内的高
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