
1、重庆信息技术职业学院在贵州的计算机网络技术((语种:不限))招生录取人数为3人;
2、重庆信息技术职业学院在贵州的建筑室内设计((语种:不限))招生录取人数为5人;
3、重庆信息技术职业学院在贵州的软件技术((语种:不限))招生录取人数为3人;
4、重庆信息技术职业学院在贵州的婴幼儿托育服务与管理((语种:不限))招生录取人数为2人;
5、重庆信息技术职业学院在贵州的艺术教育((师范)(语种:不限))招生录取人数为2人;
6、重庆信息技术职业学院在贵州的市场营销((天城校区)(语种:不限))招生录取人数为3人;
7、重庆信息技术职业学院在贵州的动漫制作技术((语种:不限))招生录取人数为3人;
8、重庆信息技术职业学院在贵州的物联网应用技术((语种:不限))招生录取人数为2人;
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机网络技术 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 01 | - | 理科 |
| 建筑室内设计 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2022 / 专科 | 02 | - | 理科 |
| 新能源汽车技术 ((天城校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 03 | - | 理科 |
| 动漫制作技术 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 04 | - | 理科 |
| 电子信息工程技术 ((语种:--不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 05 | - | 理科 |
| 软件技术 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 06 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 ((语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 07 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 08 | - | 理科 |
| 电子商务 ((天城校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 09 | - | 理科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 ((语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 10 | - | 理科 |
| 市场营销 ((天城校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 11 | - | 理科 |
| 摄影摄像技术 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 12 | - | 理科 |
| 艺术教育 ((师范)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 13 | - | 理科 |
| 学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 14 | - | 理科 |
| 广播影视节目制作 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 15 | - | 理科 |
| 艺术教育 ((师范)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 01 | - | 文科 |
| 广播影视节目制作 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 02 | - | 文科 |
| 电子商务 ((天城校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 03 | - | 文科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 ((语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 04 | - | 文科 |
| 市场营销 ((天城校区)(语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 05 | - | 文科 |
| 动漫制作技术 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 06 | - | 文科 |
| 康复治疗技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2022 / 专科 | 07 | - | 文科 |
| 会计信息管理 ((天城校区)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 08 | - | 文科 |
| 物联网应用技术 ((语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 09 | - | 文科 |
| 软件技术 ((语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 10 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2022 / 专科 | 11 | - | 文科 |
| 建筑室内设计 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2022 / 专科 | 12 | - | 文科 |
| 摄影摄像技术 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2022 / 专科 | 13 | - | 文科 |
| 学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 2 | 贵州 | 2022 / 专科 | 14 | - | 文科 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 婴幼儿托育服务与管理 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 01 | - | 理科 |
| 学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 4 | 贵州 | 2021 / 专科 | 02 | - | 理科 |
| 现代移动通信技术 ((语种:不限)) | 4 | 贵州 | 2021 / 专科 | 03 | - | 理科 |
| 建筑室内设计 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 04 | - | 理科 |
| 软件技术 ((语种:不限)) | 6 | 贵州 | 2021 / 专科 | 05 | - | 理科 |
| 大数据技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 06 | - | 理科 |
| 电子信息工程技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 07 | - | 理科 |
| 电子商务 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 08 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 09 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 10 | - | 理科 |
| 新能源汽车技术 ((天城校区)(语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 11 | - | 理科 |
| 市场营销 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2021 / 专科 | 12 | - | 理科 |
| 会计信息管理 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 13 | - | 理科 |
| 广播影视节目制作 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 14 | - | 理科 |
| 动漫制作技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 15 | - | 理科 |
| 汽车制造与试验技术 ((天城校区)(语种:不限)) | 4 | 贵州 | 2021 / 专科 | 16 | - | 理科 |
| 摄影摄像技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 17 | - | 理科 |
| 婴幼儿托育服务与管理 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 01 | - | 文科 |
| 学前教育 ((师范(语种:不限))) | 3 | 贵州 | 2021 / 专科 | 02 | - | 文科 |
| 康复治疗技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 03 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 04 | - | 文科 |
| 软件技术 ((语种:不限)) | 4 | 贵州 | 2021 / 专科 | 05 | - | 文科 |
| 现代移动通信技术 ((语种:不限)) | 4 | 贵州 | 2021 / 专科 | 06 | - | 文科 |
| 动漫制作技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 07 | - | 文科 |
| 会计信息管理 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 08 | - | 文科 |
| 市场营销 ((语种:不限)) | 3 | 贵州 | 2021 / 专科 | 09 | - | 文科 |
| 广播影视节目制作 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 10 | - | 文科 |
| 新能源汽车技术 ((天城校区)(语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 11 | - | 文科 |
| 摄影摄像技术 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 12 | - | 文科 |
| 建筑室内设计 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 13 | - | 文科 |
| 电子商务 ((语种:不限)) | 5 | 贵州 | 2021 / 专科 | 14 | - | 文科 |
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 动漫制作技术 ((语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 01 | - | 理科 |
| 建筑室内设计 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 02 | - | 理科 |
| 广播影视节目制作 ((语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 03 | - | 理科 |
| 电子竞技运动与管理 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 04 | - | 理科 |
| 幼儿发展与健康管理 ((语种不限)) | 10 | 贵州 | 2020 / 专科 | 05 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 ((语种不限)) | 3 | 贵州 | 2020 / 专科 | 06 | - | 理科 |
| 计算机信息管理 ((语种不限)) | 3 | 贵州 | 2020 / 专科 | 07 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 ((语种不限)) | 20 | 贵州 | 2020 / 专科 | 08 | - | 理科 |
| 电子信息工程技术 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 09 | - | 理科 |
| 新能源汽车技术 ((天城校区)(语种不限)) | 6 | 贵州 | 2020 / 专科 | 10 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 ((语种不限)) | 4 | 贵州 | 2020 / 专科 | 11 | - | 理科 |
| 移动通信技术 ((语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 12 | - | 理科 |
| 酒店管理 ((语种不限)) | 3 | 贵州 | 2020 / 专科 | 13 | - | 理科 |
| 电子商务 ((语种不限)) | 4 | 贵州 | 2020 / 专科 | 14 | - | 理科 |
| 会计信息管理 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 15 | - | 理科 |
| 健康管理 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 16 | - | 理科 |
| 大数据技术与应用 ((语种不限)) | 4 | 贵州 | 2020 / 专科 | 17 | - | 理科 |
| 汽车检测与维修技术 ((天城校区(语种不限))) | 6 | 贵州 | 2020 / 专科 | 18 | - | 理科 |
| 软件技术 ((语种不限)) | 10 | 贵州 | 2020 / 专科 | 19 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 ((语种不限)) | 24 | 贵州 | 2020 / 专科 | 01 | - | 文科 |
| 健康管理 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 02 | - | 文科 |
| 物联网应用技术 ((语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 03 | - | 文科 |
| 计算机信息管理 ((语种不限)) | 3 | 贵州 | 2020 / 专科 | 04 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 ((语种不限)) | 3 | 贵州 | 2020 / 专科 | 05 | - | 文科 |
| 动漫制作技术 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 06 | - | 文科 |
| 建筑室内设计 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 07 | - | 文科 |
| 移动通信技术 ((语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 08 | - | 文科 |
| 幼儿发展与健康管理 ((语种不限)) | 15 | 贵州 | 2020 / 专科 | 09 | - | 文科 |
| 电子竞技运动与管理 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 10 | - | 文科 |
| 汽车检测与维修技术 ((天城校区)(语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 11 | - | 文科 |
| 新能源汽车技术 ((天城校区)(语种不限)) | 2 | 贵州 | 2020 / 专科 | 12 | - | 文科 |
| 广播影视节目制作 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 13 | - | 文科 |
| 会计信息管理 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 14 | - | 文科 |
| 电子商务 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 15 | - | 文科 |
| 酒店管理 ((语种不限)) | 5 | 贵州 | 2020 / 专科 | 16 | - | 文科 |
| 软件技术 ((语种不限)) | 3 | 贵州 | 2020 / 专科 | 17 | - | 文科 |
重庆信息技术职业学院学院介绍2021-06-16重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。学校自创建伊始,坚持以服务为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合之路的办学理念,坚持“人无全才、人人有才、人人成才”的育人理念,不断加强内涵建设,提升教育教学质量,使学校得到长足发展。学校现有金龙、天城和璧山3个校区,占地总面积726 亩,教职工426人,其中教授、副教授等高级职称77人,博士、硕士99人。学校设有软件学院、汽车工程学院、电影艺术学院、经贸学院、康养学院、应用技术学院、艺术培训学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院,开设有电子信息、土木建筑、装备制造、财经工商、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务、旅游、医药卫生等10大类的43个专业。各类在校生万余人。学校以人才培养需求和规格为
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